Về phương pháp học phân môn lịch sử 5 /

QR Code

Về phương pháp học phân môn lịch sử 5 /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Thị Kim Anh, TS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Kiến thức Nội dung Phương pháp học môn lịch sử lớp 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
par: Hoàng Xuân Khánh.

Vài suy nghĩ về những điểm mới trong SGK toán 5 mới /
par: Nguyễn Thiện.

Ứng dụng sản phẩm công nghệ vr/ar vào việc dạy học của giáo viên trong phân môn lịch sử lớp 5 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh
par: Vương Thị, Hạ
Publié: (2025)

Một số điểm mới về phương pháp dạy học trong sách giáo khoa lịch sử 8 /
par: Nguyễn Hữu Chí.

Cấu trúc sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông cộng hòa Pháp /
par: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
par: Trần, Thị Việt Hoàng
Publié: (2009)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
par: Trần, Thị Việt Hoàng
Publié: (2009)

Hình thành công thức tính diện tích hình thang cho học sinh lớp 5 trên cơ sở của lý thuyết kiến tạo /
par: Phạm Văn Công.

Trao đổi về việc dạy và học toán lớp 5 /
par: Hồ Văn Hải.

Vận dụng phương pháp Grap trong việc hệ thống hóa kiến thức phần lịch sử cho học sinh lớp 5.
par: Mai, Thị Ngọc Anh
Publié: (2016)

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
par: Phan, Thị Thùy Dung
Publié: (2009)

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
par: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Lịch sử và địa lí 5
par: Nguyễn, Anh Dũng
Publié: (2012)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
par: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Vận dụng lí thuyết giàn giáo vào dạy học môn Khoa học lớp 5
par: Cao Thị Minh, Anh
Publié: (2025)

Ứng dụng thực tế tăng cường thiết kế flashcards trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)
par: Trần, Thị Hà Giang, et autres
Publié: (2026)

Dạy học các bài ôn tập toàn cấp theo chương trình và sách tiếng Việt lớp 5 /
par: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS.

Xây dựng website học tập chủ đề “Thực vật và động vật” trong chương trình môn Khoa học lớp 5
par: Hồ Thị Bảo, Ngọc
Publié: (2025)

Đổi mới phương pháp trong soạn giảng bộ môn Lịch sử, một yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng môn học trong nhà trường phổ thông /
par: Trương Thị Hiền.

Xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo hỗ trợ dạy học chủ đề “những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ việt nam” môn lịch sử và địa lí cho học sinh lớp 5
par: Phan Đinh Thùy, Linh
Publié: (2025)

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
par: Mai Ngọc Luông, TS.

Dạy môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo chương trình tiểu học mới /
par: Nguyễn Tuyết Nga, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
par: Nguyễn Thị, Thắm
Publié: (2025)

Thiết kế video học tương tác trong dạy học môn tin học lớp 5 với sự hỗ trợ của công cụ olm.vn
par: Nguyễn Thị Anh, Thư
Publié: (2025)

Môn Sử cần nắm chắc kiến thức cơ bản /

Cách tiếp cận mới về dạy học lịch sử địa phương ở trường phổ thông /
par: Trần Vân Anh, ThS.

Đổi mới nội dung và hình thức kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn /
par: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Phát triển kỹ năng tự học cho học sinh trong quá trình dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Lịch sử và địa lí 5
Publié: (2006)

Lịch sử và Địa lí 5
par: Đỗ, Thanh Bình, et autres
Publié: (2025)

SGV lớp 1 và lớp 2 những điều được và những điều cần quan tâm /
par: Phạm Trọng Thủy.

Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
par: Trần, Thị Diễm Chiêu
Publié: (2019)

Thiết kế bài giảng lịch sử 5
par: Nguyễn, Trại
Publié: (2012)

Lịch sử và địa lí 5 Sách giáo viên
Publié: (2006)

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
par: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
par: Nguyễn Thị Thanh, Văn
Publié: (2025)

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
par: Lê, Ngọc Hưởng
Publié: (2013)

Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
par: Phạm Văn Công, ThS.

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy - học Lịch sử ở trường phổ thông /
par: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Khoa học 5
par: Bùi, Phương Nga
Publié: (2006)