Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Mã QR

Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Vietnam.net.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Kiến thức Trí thức Tri thức
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
Bỡi: Pickus, David, GS.

Một con người có nhân văn không thể xấu được /
Bỡi: Nguyễn Dương Danh.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
Bỡi: Đỗ Văn Cường, ThS.

Có trí thức bình dân không ?.

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
Bỡi: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Bàn thêm về tri thức dân gian /
Bỡi: Trương Thị Cẩm Vân.

Dạy học giúp học sinh nắm được kiến thức và kĩ năng một cách vững chắc /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Thời đại "Sĩ" mà... không "Sĩ" /
Bỡi: Thiện Tâm.

Bồi dưỡng cho học sinh các phương pháp huy động kiến thức nhằm định hướng đúng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS.

Kho tàng kiến thức (Đĩa CD) /
Bỡi: Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng
Được phát hành: (2006)

Kinh tế trí thức và vai trò ngày càng tăng của nhóm xã hội trí thức ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Chí Dũng.

Tìm hiểu nguyên nhân "lười học" của học sinh /
Bỡi: Hồ Văn Hải.

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Vấn đề khách quan trong đánh giá đọc hiểu /
Bỡi: Quách Duy Bình.

Vài suy nghĩ về trí thức /
Bỡi: Hoàng Vinh.

Một góc nhìn của tri thức

Tri thức Việt Nam thời xưa
Bỡi: Vũ, Khiêu
Được phát hành: (2014)

Tri thức làm việc : Các tổ chức quản lý như thế nào /
Bỡi: Chun Wei Choo.

Giới thiệu về phương pháp học mới : Bài học tập /
Bỡi: Lê Thị Kim Thủy.

Thử phác hoạ chân dung người trí thức /
Bỡi: Trần Khuyết Nghi.

Giáo trình quản lí tri thức
Bỡi: Phạm, Quốc Trung
Được phát hành: (2016)

Định hướng hình thành tri thức phương pháp cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh ở đầu cấp tiểu học thông qua một số hoạt động hình học /
Bỡi: Nguyễn Minh Tuấn, ThS.

Vai trò của giáo dục trong việc thực hiện, phát triển con người /
Bỡi: Tạ Thị Thu Đông, ThS.

"Bắt mạch" nền giáo dục Việt Nam /
Bỡi: Vũ Mạnh Tiến.

Lao động tri thức trong xã hội tri thức và một vài suy nghĩ về vấn đề của Việt Nam
Bỡi: TS. Lưu Minh, Văn
Được phát hành: (2015)

Lao động tri thức trong xã hội tri thức và một vài suy nghĩ về vấn đề của Việt Nam
Bỡi: TS. Lưu Minh, Văn
Được phát hành: (2018)

Lao động tri thức trong xã hội tri thức và một vài suy nghĩ về vấn đề của Việt Nam
Bỡi: Lưu, Minh Văn
Được phát hành: (2018)

Nữ trí thức : Công việc gia đình và thu nhập /
Bỡi: Trần Thị Minh Đức.

Khai thác tri thức địa lý qua biểu đồ và bảng thống kê số liệu
Bỡi: Trần, Tuyển
Được phát hành: (2004)

Đọc sách : Con đường để tự học và sáng tạo /
Bỡi: Phan Anh Tú.

Đến với những bàn thơ hay có một lần /
Bỡi: Phạm Văn Chữ.

Học đi đối với hành /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Thi trắc nghiệm có gì hay, có gì dở? /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Làm thế nào để đảm bảo tính công bằng trong dạy học ở tiểu học? /
Bỡi: Võ Xuân Nghi.

Nhân đọc bài thi trắc nghiệm là một chủ trương đúng /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Thế nào là dạy giỏi ở thời đại ngày nay /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.