Nhà trường giữ vai trò chủ động phối hợp giáo dục học sinh /

QR Kodea

Nhà trường giữ vai trò chủ động phối hợp giáo dục học sinh /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Trần Hữu Trù.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Luật giáo dục Mục tiêu giáo dục Quản lí giáo dục
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Tư tưởng dân chủ Hồ Chí Minh : Mục tiêu và biện pháp bảo đảm chất lượng giáo dục - Đào tạo hiện nay /
nork: Võ Văn Lộc, TS.

Nhân đọc bài "Nâng cao chất lượng giáo dục đại học" bắt đầu từ giáo dục phổ thông /
nork: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú /
nork: Hà Công Chính.

Những nguyên tắc quản lý chất lượng giáo dục /
nork: Đặng Thành Hưng.

Công bằng và thân thiện trong môi trường giáo dục Na Uy /
nork: Đ.H.M.

Ngành giáo dục và đào tạo huyện Thới Bình bước vào năm học mới /
nork: Nhật Minh.

Đổi mới cơ bản tư duy và cơ chế quản lý giáo dục là khâu đột phá /
nork: Vũ Oanh.

Triết lý giáo dục đôi điều ghi nhận /
nork: Lê Xuân Mậu.

Giáo dục THCS và THPT ở Trung Quốc : Một vài điểm so sánh với Việt Nam /

Một số khái niệm cơ bản trong nghiên cứu quản lý đội ngũ giáo viên các trường phổ thông /
nork: Vũ Thị Hồng Thái.

Vai trò của nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhận lực ở các trường đại học /
nork: Phan Thị Huê, ThS.

Bàn về bốn trụ cột của giáo dục /
nork: Minh Túy.

Những mục tiêu của giáo dục và các tiểu luận khác
nork: Whitehead, Alfred North
Argitaratua: (2017)

Triết lý mới trong quản lý chất lượng giáo dục /
nork: Phạm Quang Huân.

Nhìn nhận về giáo dục đạo đức trong nhà trường hiện nay /
nork: Hà Thị Thu Hoài.

Ngành giáo dục - đào tạo TP.Hồ Chí Minh với nhiệm vụ năm học 2007-2008 /
nork: Lê Văn.

Nghĩ về triết lý giáo dục trong thời đại mới /
nork: Lê Hải Yến.

Nghĩ về triết lý giáo dục trong thời đại mới /
nork: Lê Hải Yến.

Giáo dục phát triển
nork: Nguyễn, Thị Oanh
Argitaratua: (2007)

Kết hợp giữa dạy chữ, dạy nghề và dạy người trong giáo dục - đào tạo /
nork: Lê Hữu Phương.

Trường trung học tư thục Việt Thanh "dạy làm người trước khi dạy chữ" dưới ánh sáng tư tưởng và đạo đức Hồ Chí Minh /
nork: Đoàn Ngọc Thành.

Khái niệm về mục tiêu trong xây dựng chiến lược giáo dục
nork: PGS.TS. Nguyễn, Lộc
Argitaratua: (2014)

Vận dụng tư tưởng "Cốt thiết thực chu đáo hơn tham nhiền" của Chủ tích Hồ Chí Minh trong đổi mới nội dung dạy học ở nhà trường hiện nay /
nork: Nguyễn Văn Chung, TS.

Thực trạng đạo đức và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh THCS /
nork: Trần Đức Hiền, TS.

Vai trò và nhiệm vụ của giáo dục thể chất trong mục tiêu phát triển toàn diện của nền giáo dục đất nước /
nork: Phan Thanh Mỹ.

Nền giáo dục Việt Nam đã hàm chứa những yếu tố nào của Giáo dục chân chính? /
nork: Đỗ Thanh Đạo.

Có những tiết học đạo đức như thế /
nork: Thu Hồng.

Sứ mạng của giáo dục : Bàn về triết lý giáo dục /
nork: Lê Văn Giang.

Cho trẻ em hưởng hạnh phúc đi học /
nork: Hồ Ngọc Đại.

Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo ục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012 - 2013 /
nork: LTS.

Những mục tiêu của giáo dục
nork: Whitedead, Alfred North
Argitaratua: (2010)

Vận động "Xây dựng nhà trường văn hóa, nhà giáo mẫu mực, học sinh thanh lịch" tại trường THPT Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân - Hà Nội /
nork: Phạm Thị Thu Duyên, ThS.

Mục tiêu giáo dục phổ thông : Những vấn đề cần nghiên cứu /
nork: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Cải cách giáo dục đại học ở Đài Loan /
nork: Lê Tự Hỷ.

Vai trò của gia đình đối với việc giáo dục con cái /
nork: Võ Tấn Quang, PGS.TS.

Triết lý giáo dục của John Dewey hướng đến phát triển con người và những điểm gợi mở cho nền giáo dục ở Việt Nam hiện nay /
nork: Nguyễn Vũ Hảo.

Góp ý kiến vào dự thảo báo cáo trước đại hội lần thứ 11 của Đảng cộng sản Việt Nam /
nork: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Mục tiêu giáo dục của Hàn Quốc trong giai đoạn hiện nay /
nork: Phạm Quang Tiến, TS.

Bốn trụ cột của giáo dục /
nork: PV.

Vai trò của nhà trường trong việc phối hợp các lực lượng xã hội giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông hiện nay /
nork: Lê Gia Thanh, ThS.