Dạy ít để học nhiều học /

Mã QR

Dạy ít để học nhiều học /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי:	Dạy và học ngày nay.
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
נושאים:	Tự học Tự nghiên cứu Tư duy
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Cách dạy văn của Dương Quảng Hàm /
מאת: Lê Văn Ba.

Khoa học tư duy phù hợp với trình độ nhiều bậc học /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn,GS.VS.

Rèn tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua bài toán có nhiều cách giải /
מאת: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
מאת: Nguyễn Dương Hoàng.

Dạy học giải quyết vấn đề tư duy sáng tạo /
מאת: Cao Hải An, ThS.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
מאת: Lê Văn Đoán, TS.

Sử dụng hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử /
מאת: Nguyễn Tuấn Anh.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
מאת: Đỗ Tùng, ThS.

Người giỏi không bởi học nhiều Những bí quyết thành công đáng ngạc nhiên của các sinh viên sáng giá nhất
יצא לאור: (2015)

Sử học, nhìn lại để đổi mới : Chủ đề và tư duy nghiên cứu /
מאת: Nguyễn Văn Hồng.

Sử dụng kiểu học hợp tác như một chiến lược dạy học nhằm thúc đẩy sự năng động của sinh viên /
מאת: Trần Văn Đạt, ThS.

Làm thế nào để tự học /
מאת: Nguyễn Tuệ.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học một số định lí hình học ở trường trung học cơ sở
מאת: Cao, Thị Hà, et al.
יצא לאור: (2026)

Tư duy học - Một giới thiệu dẫn nhập /
מאת: Tô Duy Hợp.

Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
מאת: Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS.

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
מאת: Phan Thế Bình, ThS.

Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy môn hình học ở trung học phổ thông /
מאת: Nguyễn Thanh Hưng, ThS.

Tư duy lịch sử, nghiên cứu lịch sử và những vấn đề tư liệu học /
מאת: Smidt, S. O.

Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy đọc tiếng Việt cho học sinh lớp 1 /
מאת: Dương Diệu Hoa.

Vấn đề hình thành tri thức phong cách học cho học sinh trung học phổ thông /
מאת: Trương Thu Hường, ThS.

Tư duy số học :
מאת: Philips, Charles
יצא לאור: (2015)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
מאת: Vũ Thị Minh, ThS.

Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải phương trình và hệ phương trình /
מאת: Lê Trung Tín, ThS.

Dạy học bằng các hoạt động khám phá trong dạy sinh thái học ở trung học phổ thông /
מאת: Lê Thanh Oai, TS.

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
מאת: Burger, Edward B
יצא לאור: (2014)

Phương pháp dạy học của Khổng Tử : Ý nghĩa với việc đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay /
מאת: Nguyễn Tú Anh.

Góp phần tìm hiểu mối quan hệ giữa phương pháp dạy học nêu vấn đề với quá trình tự học của sinh viên /
מאת: Nguyễn Đình Sơn.

Bài học về tư duy thực chứng và đối thoại trong nghiên cứu văn học từ một người Thầy /
מאת: Nguyễn Ngọc Thiện.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, một nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2008-2009 /
מאת: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
מאת: Nguyễn Trọng Hoàn.

Áp dụng dạy học theo dự án môn hóa học ở trường trung học phổ thông /
מאת: Trần Thị Thu Huệ, ThS.

Phát triển năng lực học toán cho học sinh 4,5 qua việc Hướng dẫn học sinh : Giải bài toán bằng nhiều cách /
מאת: Phạm Văn Công, ThS.

Phát triển tính thuần thục trong tư duy cho học sinh khi dạy học môn tiếng việt ở tiểu học /
מאת: Đỗ Ngọc Miên.

Sắp xếp ý tưởng với sơ đồ tư duy /
יצא לאור: (2009)

Chiếc chìa khóa vàng trong học tập /

Bài khóa văn học trong dạy học ngoại ngữ /
מאת: Nguyễn Thị Cơ, ThS.

Đọc hiểu văn bản với việc tự học /
מאת: Trương Dình, ThS.

Marketing công với việ nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các Sở khoa học - Công nghệ /
מאת: Hoàng Đức Long, ThS.

Giúp con cháu học ở nhà như thế nào? /
מאת: Trần Đăng Minh.