Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân sẽ đăng đàn QH về giáo dục /

QR Kodea

Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân sẽ đăng đàn QH về giáo dục /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea:	Vietnamnet.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Giáo dục chuyên nghiệp Kiến thức Sách giáo khoa
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Xây dựng chương trình giáo dục trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non theo yêu cầu đổi mới /
nork: Đặng Lộc Thọ, ThS.

Pháp sẽ bỏ bài tập về nhà? /
nork: Việt Thảo.

Vừa học vừa làm sẽ lên ngôi /
nork: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Dạy học tích hợp trong đào tạo nghề : Những vấn đề đặt ra /
nork: Trần Văn Xuyên, TS.

Dạy học tích hợp trong đào tạo nghề : Những vấn đề đặt ra /
nork: Trần Văn Xuyên, TS.

Về nội dung và phương pháp đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ cho cán bộ, công chức, viên chức /
nork: Thiều Huy Thuật, ThS.

Tạp chí Kiểm toán với sự nghiệp giáo dục /
nork: Trâm Anh.

Tình cảm và lí trí của người làm báo /
nork: Nguyễn Bỏ Long, ThS.

Dạy học dựa vào các tiện ích của công nghệ thông tin ở trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương /
nork: Hoàng Tiến Dũng.

Sứ mệnh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong việc thực hiện đề án "Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015" /
nork: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Đổi mới, nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
nork: Ngô Thành Can, TS.

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy-học
nork: Nguyễn, Quang Huỳnh
Argitaratua: (2006)

Luật Giáo dục. Số: 38/2005/QH11 ngày 14/6/2005
nork: Quốc hội
Argitaratua: (2022)

Một số kinh nghiệm cải cách chương trình SGK THPT ở Trung Quốc /
nork: Nguyễn Quốc Anh.

Nghĩ dưới mái trường ... /
nork: PV.

Hai quan niệm làm báo thời công nghệ /
nork: Trần Thị Trâm, PGS.TS.

Thông cáo báo chí Aptech explorer phổ cập kiến thức tin học cho thanh niên, sinh viên /

Vấn đề sách giáo khoa của nền giáo dục hiện đại /
nork: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Suy nghĩ "Việc học thực dụng" trong tư tưởng cải cách giáo dục của Nguyễn Trường Tộ /
nork: Nguyễn Văn Chung, TS.

Vai trò của GV đối với việc "Học làm người, học làm nghề" của thế hệ trẻ /
nork: Tạ Thị Thu Đông.

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
nork: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử tại các trung tâm giáo dục thường xuyên /
nork: Lại Thị Thu Thúy, ThS.

Bộ não cũ khó chấp nhận tư duy mới? /
nork: Đăng Duy.

Chia sẻ kinh phí trong giáo dục đại học
nork: Nguyễn, Thị Lan Hương

Tập đọc trong tiếng Việt lớp ba từ sách giáo khoa đến thực tế giảng dạy /
nork: Hồ Thiên Hương.

Nền giáo dục cổ truyền và nền giáo dục tiên tiến /
nork: Dewey, John.

Hướng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong sách giáo khoa lịch sử ở trường trung học phổ thông /
nork: Vũ Ánh Tuyết, TS.

Đại học và giáo dục chuyên nghiệp.

Vấn đề "dạy người" và vai trò của môn giáo dục công dân trong trường THPT /
nork: Trần Quang Đại.

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục cần xuất phát từ đổi mới nhận thức và tư duy quản lý /
nork: Mai Thị Anh, ThS.

10 năm tới giáo dục Việt Nam sẽ khác /
nork: Nguyễn Thiên Nhân.

Chấn hưng giáo dục : Không thể điều chỉnh chắp vá! /
nork: Võ Tòng Xuân, GS.VS.

Một cách tiếp cận mục tiêu giáo dục - đào tạo đại học /
nork: Bùi Thị Mùi, TS.

Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông tỉnh Thái Nguyên /
nork: Ngô Tuấn Tăng.

Hướng dẫn nghiệp vụ phổ biến, giáo dục pháp luật /
Argitaratua: (2006)

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn tại các trường THPT huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai
nork: Trương Quang Phong
Argitaratua: (2015)

Sử dụng kiến thức thực tế vào giảng dạy môn Giáo dục Công dân ở Trường THPT /
nork: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Sự phù hợp tự đánh giá về lĩnh vực nhận thức trong quá trình học môn giáo dục học của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội /
nork: Nguyễn Thị Thanh Trà, ThS.

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
nork: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Đại tu nền giáo dục/
nork: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.