Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /

QR kód

Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Minh Đức.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	Kĩ năng đọc hiểu Kĩ năng giao tiếp Phương pháp dạy học ngoại ngữ
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Đánh giá trắc nghiệm kĩ năng đọc hiểu của người Việt khi học ngoại ngữ /
Autor: Nguyễn Quang Thuấn.

Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
Autor: Nguyễn Ngọc Hùng.

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại các trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh /
Autor: Nguyễn Thanh Mai, ThS.

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
Autor: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Dạy chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
Autor: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
Autor: Đào Thị Cẩm Nhung.

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
Autor: Phạm Phương Anh.

Tự đánh giá khả năng học tiếng Anh của học sinh ở một số trường trung học cơ sở công lập quận 6, thành phố Hồ Chí Minh /
Autor: Vương Văn Cho.

Effectiveness of reading strategies for the third-year students at Tra Vinh University
Autor: Nguyen, Tai Loi
Vydáno: (2019)

Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
Autor: Trần, Thu Cúc
Vydáno: (2019)

An
Autor: Vi, Kim Huệ
Vydáno: (2019)

Effects of collaborative learning on reading comprehension and motivation of EFL students in Kien Giang College
Autor: Nguyễn, Thị Việt Ngân
Vydáno: (2019)

Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kĩ năng đọc - Hiểu môn tiếng Anh của sinh viên không chuyên ngữ tại trường Đại học Hồng Đức /
Autor: Vũ Thị Loan, ThS.

Thực trạng và giải pháp rèn luyện kỹ năng nghe hiểu trong việc học ngoại ngữ đối với sinh viên không chuyên ở trường Đại học - Cao đẳng /
Autor: Nguyễn Ngọc Ân.

Tác động tích cực của quá trình nghe để nâng cao kĩ năng nghe - hiểu tiếng Anh cho sinh viên /
Autor: Đỗ Minh Hùng

Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt cho học sinh lớp 5 tại các tỉnh phía Nam của cộng hòa dân chủ nhân dân Lào /
Autor: Nguyễn Thị Sâm, ThS.

Phương pháp dạy học sinh lớp một nhanh biết đọc tiếng Việt /
Autor: Trương Thị Thu Minh, ThS.

TOEFL iBT e - Reading
Autor: Lê, Huy Lâm
Vydáno: (2008)

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
Autor: Nguyễn, Cảnh Bình
Vydáno: (2017)

Phương pháp đọc diễn cảm
Autor: Hà, Nguyễn Kim Giang
Vydáno: (2012)

KỸ NĂNG GIAO TIẾP BẰNG TIẾNG PHÁP TRONG TRƯỜNG HỌC CỦA SINH VIÊN TIẾNG PHÁP, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG : THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Vydáno: (2025)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Autor: Đỗ Thị Trinh.

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
Autor: Phạm Văn Công.

NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG KĨ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN NĂM 2 KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ NHẬT BẢN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
Vydáno: (2025)

Rèn luyện kĩ năng thực hành ngoại khóa môn lịch sử cho học sinh trung học phổ thông /
Autor: Vũ Ánh Tuyết.

Áp dụng hoạt động thuyết trình để nâng cao chất lượng dạy-học các môn lý thuyết cho sinh viên ngoại ngữ /
Autor: Lưu Quý Khương, TS.

Về các dạng bài tập luyện kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên lớp chất lượng cao ở năm thứ nhất khoa ngôn ngữ và văn hóa Nga /
Autor: Dương Thị Thúy Hương, ThS.

Tích hợp trong dạy đọc hiểu tác phẩm văn học ở trường trung học phổ thông /
Autor: Cao Thị Xuân Phượng.

Đọc văn sành như giáo sư văn
Autor: Foster, Thomas C
Vydáno: (2020)

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
Autor: Phạm Thị Thu Hương, TS.

KHẢO SÁT TÍNH HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢNG KÝ HIỆU NGỮ ÂM QUỐC TẾ (IPA) TRONG KỸ NĂNG NGHE VÀ NÓI CỦA SINH VIÊN NĂM 1 VÀ NĂM 2 NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH, KHOA SƯ PHẠM NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ – ĐHĐN
Vydáno: (2025)

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
Autor: Bùi Văn Hồng, ThS.

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
Autor: Vũ Thị Nga.

TOEFL iBT eBasic
Vydáno: (2008)

Phát triển kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1 qua phân môn học vần /
Autor: Lê Thị Lan Anh, TS.

Thực trạng tổ chức hoạt động đọc mở rộng ở một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Autor: Nguyễn, Ngọc Uyển, a další
Vydáno: (2026)

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
Autor: Trịnh Cam Ly.

Bàn thêm về phương pháp dạy học tích cực ở đại học /
Autor: Trần Phú Mừng.

Khó khăn trong dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại trường đại học Tây Bắc và phương hướng khắc phục /
Autor: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp của học sinh tiểu học vùng nông thôn miền núi phía Bắc /
Autor: Ngô Giang Nam, ThS.