Quản lý ở các nhà trường phổ thông đi tìm một mô hình mới /

Codi QR

Quản lý ở các nhà trường phổ thông đi tìm một mô hình mới /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Minh Túy.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Chất lượng giáo dục Kiến thức Quản lí giáo dục
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Mô hình quản lý chất lượng trường trung học phổ thông theo tiếp cận TQM /
per: Võ Ngọc Vinh, ThS.

Cần đổi mới quan niệm về vai trò người giáo viên trong quản lý chất lượng giáo dục /
per: Phạm Quang Huân.

Cần làm gì để thực hiện quyết định của thủ tướng chính phủ về giáo dục từ xa? /
per: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
per: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đi tìm bản chất của việc nâng cao chất lượng giáo dục /
per: Nguyễn Đức Chính.

Đổi mới phương pháp dạy học là nhu cầu tất yếu của nhà giáo /
per: Nguyễn Văn Tường.

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
per: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Xây dựng và thực hiện mô hình quản lý chất lượng theo ISO 9001: 2000 ở Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam /
per: Nguyễn Đức Ca, ThS.

Những bất cập cần khắc phục trong quản lý chất lượng giáo dục ở nhà trường phổ thông nước ta hiện nay /
per: Phạm Quang Huân.

Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông ở Thái Lan /
per: Chu Phan.

Tìm hiểu SGK Đạo đức 5 theo chương trình mới /
per: Lê Xuân Mậu.

Để giáo viên giỏi thực sự giỏi /
per: Lưu Đình Túy.

Đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam /

Sinh viên Việt Nam dưới góc nhìn của GS Mỹ /
per: Âu Tâm.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /
per: Đào Thị Hồng, TS.

Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục từ công tác quản lý hàng chính ở trường học phổ thông /
per: Nguyễn Kim Xuyến.

Mô hình giáo dục hòa nhập trung học cơ sở tại Việt Nam thành công và thách thức /
per: Lương Thị Kim Nga, TS.

Đánh giá hệ thống tài liệu quản lí đào tạo sau đại học theo bộ tiêu chuẩn chất lượng ISO 9001:2000 /
per: Hoàng Thị Nhị Hà.

Chất lượng giáo dục phổ thông và bệnh thành tích /
per: Hồ Hương.

Một số ý kiến về sách giáo khoa môn lịch sử hiện nay và sau năm 2015 /
per: Trịnh Đình Tùng, PGS.TS.

Đại tu nền giáo dục/
per: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cách tiếp cận và thực tiễn đổi mới quản lý giáo dục Việt Nam /
per: Nguyễn Tiến Hùng, TS.

Đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học /
per: Vũ Quang Lục.

Trường THPT Quốc văn Sài Gòn Trung tâm luyện thi Đại học Duy Tân : Một mô hình giáo dục chất lượng /
per: PV.

Làm gì để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông? /
per: Minh Túy.

Nên tách bạch hoạt động sự nghiệp với hoạt động kinh doanh trong giáo dục - đào tạo /
per: Nguyễn Dương Danh.

Tìm hiểu kĩ năng dạy học của giáo viên tiểu học /
per: Phạm Minh Hùng

Đổi mới quản lí trường đại học sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
per: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Chất lượng giáo dục và gốc rễ của nó /
per: Đặng Đăng Phước.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
per: Nguyễn Thị Bính.

Chất lượng giáo dục đại học Mỹ và Nhật Bản : Thành tựu, vấn đề và giải pháp /
per: Trần Thị Bích Liễu.

Chất lượng giáo dục miền núi nhìn từ đánh giá của cộng đồng /
per: Trần Bá Dung, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nhìn từ góc độ giáo viện /
per: Ngô Văn Du, ThS.

Đại học từ xa, còn xa với yêu cầu chất lượng /
per: Trương Khắc Ái.

Cần lỏng đầu vào, chặt quá trình đào tạo và đầu ra /
per: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Ngành giáo dục và đào tạo Thanh Hóa với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo vá cán bộ quản lý giáo dục năm học 2006-2007 /
per: Đào Phan Thắng.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới kiển tra đánh giá sinh học 10 THPT /
per: Lê Thị Tâm, ThS.

Cách nhìn vấn đề chất lượng giáo dục /
per: Vũ Văn Tạo.

Biện pháp kiểm tra toàn diện đối với công tác kiểm tra chuyên môn của hiệu trưởng tiểu học huyện Tứ Kỷ - hải Dương /
per: Lê Xuân Trường, ThS.

Còn nhiều vấn đề tranh cãi /
per: Nguyễn Trung Quân.