Dạy tư duy qua hướng dẫn giải bài tập toán cho học sinh tiểu học /
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Văn Lũy. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
nork: Vũ Thị Hoạch, ThS. -
Định hướng hình thành tri thức phương pháp cho trẻ mẫu giáo lớn và học sinh ở đầu cấp tiểu học thông qua một số hoạt động hình học /
nork: Nguyễn Minh Tuấn, ThS. -
Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
nork: Thái Thị Hồng Lam, ThS. -
Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo thông qua việc khai thác lời giải một bài toán /
nork: Tạ Khắc Đỉnh. -
Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
nork: Đào Thái Lai, PGS.TS.