Cách giải nhanh bài toán tìm thử của tuần lễ /

Codice QR

Cách giải nhanh bài toán tìm thử của tuần lễ /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Thiện.
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Học tập Suy luận
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Toán học và những suy luận có lý
di: Pôlia, G
Pubblicazione: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
di: Pôlia, G
Pubblicazione: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
di: G.Polya
Pubblicazione: (1995)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
di: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
di: Phạm Đình Đức
Pubblicazione: (2007)

Hãy cẩn thận với những bài toán quá đơn giản /
di: Tạ Khắc Định, ThS.

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
di: Lê, Thị Huyền Phương
Pubblicazione: (2017)

Ứng dụng số phức để giải các bài toán chia đa thức /
di: Trần Văn Hạnh.

Luyện lý trí : Thuật suy luận trong đời sống hàng ngày /
di: Nguyễn Hiến Lê, 1912 - 1984
Pubblicazione: (2003)

Luyện tập xây dựng mô hình toán học các bài toán thực tế trong giảng dạy toán cơ bản cho sinh viên sư phạm toán /
di: Phan Thị Tỉnh, ThS.

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê Sách chuyên khảo
di: Hoàng, Nam Hải
Pubblicazione: (2018)

Vận dụng phương pháp suy luận để giải bài tập khó phần vẽ kỹ thuật môn công nghệ phổ thông /
di: Phan Duy Kiên, ThS.

Tập luyện cho học sinh phát triển ngôn ngữ toán học trong quá trình dạy học toán /
di: Nguyễn Hữu Hậu, ThS.

Siêu kinh tế học hài hước
di: Levitt, Steven D
Pubblicazione: (2018)

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học.
di: Lê, Thị Hoài
Pubblicazione: (2013)

Một số phương thức rèn luyện cho sinh viên sư phạm toán kỹ năng biến đổi thông tin khi dạy học các môn toán sơ cấp /
di: Nguyễn Chiến Thắng, ThS.

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán của một số trường phổ thông tại TP. Hồ Chí Minh
di: PGS.TS. Đoàn Văn Điều
Pubblicazione: (2014)

Xuất phát từ một bài toán /
di: Nguyễn Hà Tuyên.

Phân tích các biểu hiện sai lầm của học sinh khi thực hiện các thao tác tư duy cơ bản trong dạy học đại số và giải tích /
di: Nguyễn Thị Minh Hằng, ThS.

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
di: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
di: Nguyễn, Đình Minh Kha
Pubblicazione: (2020)

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
di: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
di: Nguyễn Danh Nam, TS.

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
di: Lê Xuân Mậu.

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÌM ĐA THỨC NỘI SUY VÀ ỨNG DỤNG
di: NGUYỄN, BÙI THỊ THẠCH THẢO
Pubblicazione: (2022)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
di: Hoàng Nam Hải
Pubblicazione: (2014)

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Công dân với việc hình thàh thế giới quan, phương pháp luận khoa học (giáo dục công dân lớp 10) /
di: Lê Thị Vân Anh.

Vận dụng các phương pháp và kỹ thuật đánh giá vào đánh giá thường xuyên trong dạy học kiến thức số học cho học sinh lớp 1 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
di: Bùi, Cẩm Loan
Pubblicazione: (2017)

Hình thành kiến thức mới khi dạy bài "diện tích hình thoi" /
di: Hoàng Phú.

Xây dựng môi trường học tập rèn luyện kĩ năng suy luận thống kê cho học sinh /
di: Nguyễn Chiến Thắng.

Về chuyện chàng lười và chum gạo /
di: Đặng Đình Châu.

Câu đồng nghĩa sử dụng lối nói vòng /
di: Nguyễn Hữu Chương, TS.

Biểu diễn tri thức và suy luận
di: Đỗ, Văn Nhơn
Pubblicazione: (2016)

sách chuyên khảo Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
di: Hoàng, Nam Hải
Pubblicazione: (2014)

Không gian Sobolev và nghiệm suy rộng của bài toán Hyperbolic.
di: Phạm, Thị Bảy
Pubblicazione: (2015)

Một số vấn đề suy luận trong môn Toán ở tiểu học
di: Phạm Đình Thực
Pubblicazione: (2007)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
di: Nguyễn, Hoàng Việt Thắng
Pubblicazione: (2019)

Phê phán lý tính thuần tuý = Kritik der reinen vernunft /
di: Kant, Immanuel
Pubblicazione: (2004)

Sai lầm liên quan đến phương trình mặt phẳng từ cách tiếp cận của suy luận tương tự và hợp đồng dạy học /
di: Bùi Phương Uyên.

Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
di: Phan, Thị Thùy Dung
Pubblicazione: (2009)