Một vài đặc điểm của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 9 /

Côd QR

Một vài đặc điểm của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 9 /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Khắc Phi, GS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Kiến thức Nội dung Văn nghị luận
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Chương trình và sách giáo khoa Địa lý lớp 9 mới /
gan: Phạm Thị Sen.

Chương trình và sách giáo khoa /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
gan: Trần Văn Hinh.

Những điểm mới của chương trình SGK Ngữ Văn 7 /
gan: Nguyễn Văn Đường.

Những đổi mới về đề văn nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn ThPT thí điểm /
gan: Phạm Thị Thu Hiền, ThS.

Để dạy tốt loạt bài địa lý địa phương trong chương trình SGK địa lý 9 /
gan: Đào Công Hồ.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
gan: Lê Sử, ThS.

Đổi mới việc biên soạn trình bày và sử dụng sách giáo khoa /
gan: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Những điều cần lưu ý về dạy - học Mĩ thuật lớp 9 /
gan: Nguyễn Quốc Toản, TS..

Phải chăng sách ngữ văn của ta quá tải? /
gan: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Cấu trúc sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông cộng hòa Pháp /
gan: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Điểm mới trong sách giáo khoa Vật lí 9 /
gan: Nguyễn Thị Hồng Việt, PGS.TS.

Đôi điều về "Chương trình đầu vào" và "Chương trình đầu ra" /
gan: Vũ Nho, PGS.TS.

Một vài yếu điểm thường gặp của các giáo viên toán ảnh hưởng đến hiệu quả giờ lên lớp /
gan: Bùi Hoàng Anh.

Một số nhận xét của bản thân và đồng nghiệp về sách giáo khoa vật lý THPT/
gan: Nguyễn Minh Tuấn.

Vấn đề sách giáo khoa của nền giáo dục hiện đại /
gan: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Sách giáo viên Vật lý 9 (mới) : Bước đột phá trong đổi mới phương pháp dạy học /
gan: Phạm Thị Ngọc Thắng, TS.

Từ sách giáo khoa tiếng Việt 1... /
gan: Hồng Dân.

Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
gan: Hoàng Bách Việt, ThS.

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /
gan: Trần Văn Hinh.

Về chương trình ngữ văn và sách giáo khoa lớp (chuẩn) /
gan: Phan Trọng Luận, GS.

Phụ lục chương trình địa phương tại Hà Tây : Những kết quả bước đầu /
gan: Nguyễn Quang Hưng.

Mấy vấn đề về chương trình sách giáo khoa Âm nhạc lớp 9? /
gan: Hoàng Long.

Vài suy nghĩ về những điểm mới trong SGK toán 5 mới /
gan: Nguyễn Thiện.

Đôi điều góp với SGK tiếng Việt 3 chương trình thử nghiệm /
gan: Tạ Thị Thanh Tâm.

Dạy môn Đạo đức lớp 4 theo sách giáo khoa mới /
gan: Mạc Văn Trang, PGS.TS.

Nội quy lao động - thực trạng và một số kiến nghị /
gan: Đỗ Thị Dung.

Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
gan: Nguyễn Phi Hùng.

Những điểm nhấn trong bài dạy là không thể thiếu, nó góp phần thành công rất lớn trong chương trình tiểu học /
gan: Hồ Văn Hải.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
gan: Nguyễn Cảnh Minh.

Mấy vấn đề cần chú ý về Tập làm văn trong sách Ngữ văn 9 /
gan: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Mấy vấn đề cần chú ý về Tập làm văn trong sách Ngữ văn 9 /
gan: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Biên soạn sách bổ sung kiến thức mỹ thuật /
gan: Trần Hữu Tri.

Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ngoại khóa lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
gan: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
gan: Vũ Nho, PGS.TS.

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
gan: Nguyễn Như An, ThS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
gan: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Vài nét khái quát về chương trình và sách giáo khoa ngữ văn cấp II cải cách giáo dục 1956 /
gan: Hoàng Mai Diễn, ThS.

Đổi mới quan niệm về đề văn và dạy làm văn /
gan: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Huỳnh Trân, ThS.