Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Định dạng: Sách giấy
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. : 2011.
Phiên bản:In lần thứ ba.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 01197nam a2200337 4500
001 DLU130156174
005 ##201311105
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
082 # # |a 372.13  |b PH-H 
100 # # |a Phó Đức Hoà,  |c PGS.TS. 
245 # # |a Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /  |c Phó Đức Hoà. 
250 # # |a In lần thứ ba. 
260 # # |a H. :  |n Đại học Sư phạm,  |c 2011. 
300 # # |a 148 tr. :  |b minh hoạ ;  |c 24 cm. 
504 # # |a Tài liệu tham khảo: tr.148. 
505 # # |a Chương 1. Lí thuyết về dạy học tích cực - một quan điểm dạy học LCI -- Chương 2. Phương pháp dạy học tích cực trong các loại hình nhà trường -- Chương 3. Tiếp cận một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học. 
650 # # |a Giáo dục  |x Phương pháp lụân. 
650 # # |a Giảng dạy ở trường tiểu học. 
923 # # |a 06/2013 
991 # # |a SH 
992 # # |a 27500 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Đào Thị Thu Huyền 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a SH 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt