Một số ý kiến về giảng dạy văn học trung đại /

Côd QR

Một số ý kiến về giảng dạy văn học trung đại /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Thị Hòa Bình.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Cá tính sáng tạo Hình tượng văn học Lí tưởng thẩm mĩ
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Sáng tạo cái đẹp /
gan: Trịnh Thuận Đức.

Đôi mắt vàng /
gan: Trịnh Thuận Đức.

Cảm thụ cái đẹp /
gan: Trịnh Thuận Đức.

Nguyệt khuyết tản vân /
gan: Đinh Uyên.

Sáng tác thơ là một thái độ sống /
gan: Bằng Việt.

Chỉnh sửa cây : Hai mặt của một vấn đề /
gan: Dương Tiên.

Cảm nghiệm thẩm mỹ tình yêu (Srngara) và an bình (Santa) trong sử thi Ramayana /
gan: Phạm Phương Chi.

"Dưỡng chất" mới của thơ Việt Nam đương đại /
gan: Khải Thiên.

Từ dịch văn học đến văn học dịch là một quá trình phấn đấu không ngừng /
gan: Phạm Tú Châu.

Tìm hiểu ý tưởng tạo hình qua nột tác phẩm cây cảnh /
gan: Quốc Anh.

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình tán trực, tán rơi kiểu tản vân /
gan: Bích Thủy.

Tiếp nhận văn học với việc đổi mới dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông /
gan: Bùi Minh Đức, ThS.

Cảnh và tình trong đường thi /
gan: Đinh Phan Cẩm Vân, TS.

Một tuyệt tác nghệ thuật đúc đồng ở chùa Thần Quang /
gan: Hồng Quang.

Suy nghĩ về nghệ thuật cây cảnh /
gan: Đỗ Bỉnh.

Đặt tên cho tác phẩm /
gan: Đỗ Bỉnh.

Văn học mạng tại Việt Nam - Bước đầu nhìn lại /
gan: Phan Tuấn Anh.

Văn học mạng tại Việt Nam - Bước đầu nhìn lại /
gan: Phan Tuấn Anh.

Đánh giá cái đẹp /
gan: Trịnh Thuận Đức.

So sánh phong cách nhà văn trong dạy học tác phẩm văn chương /
gan: Đỗ Tiến Sỹ.

Tìm hiểu thơ hậu hiện đại /
gan: Phương Lựu.

Đẩy mạnh hơn nữa công tác giáo dục lí tưởng thẩm mĩ cho thanh niên trong điều kiện hiện nay /
gan: Nguyễn Văn Phúc, PGS.TS.

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình /
gan: Vân Anh.

Tính sáng tạo của cá nhân và tổ chức trong doanh nghiệp Việt Nam /
gan: Phạm Thành nghị, GS.TS.

Đôi điều về đá cảnh /
gan: Ngân An.

Vật cảnh trong nghệ thuật sinh vật cảnh? /
gan: Tuyết Minh.

Tìm hiểu thẩm mĩ Việt qua ca dao /
gan: Nguyễn Thị Kim Ngân.

Sắc thái dân gian trong ngôn ngữ thơ Nguyễn Bính /
gan: Lê Minh Nguyệt.

Đặc trưng của văn miêu tả dưới góc nhìn đổi mới mục tiêu giáo dục /
gan: Phạm Minh Diệu, TS.

Nghĩ về vấn đề hiện đại hóa lý luận văn học /
gan: Lã Nguyên.

Tản mạn xung quanh một áng Kiều /
gan: Nguyễn Tuân.

Tưởng tượng mang tính hành động : một phẩm chất tâm lý đặc trưng trong quá trình sáng tạo nhân vật của diễn viên /
gan: Trương Bích Hà.

Sổ tay sáng tạo : Các thủ thuật, nguyên tắc cơ bản /
gan: Phan Dũng.
Cyhoeddwyd: (1994)

Một số lưu ý khi dạy học Thơ Mới ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.

Tìm hiểu ý tưởng nghệ thuật của tác phẩm tương lai /
gan: Mĩ Vân.

Bình tác phẩm hòn non bộ /
gan: Vân Anh.

Huy Thông, người mở rộng những biên độ tư tưởng - Thẩm mĩ cho phong trào thơ mới /
gan: Phương Lựu, GS.TS.

Tăng cường giảng dạy lý luận văn học ở THPT /
gan: Đặng Hiển.

Thưởng thức đá cảnh /

Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
gan: Đỗ Ngọc Miên.