Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /

Mã QR

Viết "Sáng kiến kinh nghiệm" ở các trường phổ thông : Đôi điều cần bàn /

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Lưu Đình Túy.
格式:	Bài viết
语言:	Vietnamese
主题:	Hoạt động dạy học Sáng kiến Sáng tạo
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似书籍

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
由: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
由: Trần Việt Dũng.

Những cách tiếp cận bản chất của tính sáng tạo /
由: Nguyễn Thị Thu Hà.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
由: Phan, Kiều Thuận
出版: (2021)

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
由: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
由: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm cho giáo viên dạy thể dục ở trường THPT /
由: Nguyễn Ngọc Việt, TS.

Phương pháp tập kích não và khả năng kích thích tư duy sáng tạo /
由: Vũ Kim Thanh, PTS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
由: Phạm Văn Mạo.

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông bằng phương pháp trải nghiệm sáng tạo /
由: Huỳnh Xuân Nhựt.

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
由: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
由: Bùi Thị Kim Trúc.

Quản lý hoạt động sáng kiến của giáo viên trung học cơ sở huyện Đăk Hà tỉnh Kon Tum
由: Tạ, Ngọc Ngọ
出版: (2023)

Hướng dẫn Đăng ký, xét duyệt và công nhận sáng kiến
由: VKU
出版: (2024)

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
由: Chu Trọng Thanh, TS.

Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh trong dạy học các kiến thức sản xuất điện năng /
由: Nguyễn Văn Giang.

Phương pháp dạy học và học toán bằng bản đồ tư duy, dễ tiếp thu, tạo hứng thú cho thầy và trò /
由: Ngọc Minh.

Nhạc sĩ và tri thức /
由: Nguyễn Đình San.

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
由: Phạm, Hữu Tòng
出版: (2004)

Sáng kiến kinh nghiệm một vấn đề còn bỏ ngỏ /
由: Đặng Hữu Quế.

Rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho sinh viên sư phạm thông qua việc nghiên cứu toán và thực hành dạy học toán /
由: Đào Tam, GS.TS.

Sáng tác kiến trúc
由: Đặng, Thái Hoàng
出版: (2006)

Triệt tiêu sáng tạo của giáo viên : Nguyên nhân chính cản trở đổi mới phương pháp dạy học /
由: Lưu Minh Túy.

Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /
由: Bùi Tuấn Anh.

Cần hiểu đúng bản chất của hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm ở các trường THPT /
由: Lê Thị Bích Hợi, ThS.

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thị Hằng.

Sử dụng thí nghiệm tưởng tượng nhằm phát huy năng lực tư duy thực nghiệm của học sinh trong dạy học sinh học ở trung học cơ sở /
由: Phan Thanh Hiền.

Phương pháp sáng tác kiến trúc
由: Đặng, Thái Hoàng
出版: (2016)

Khía cạnh tâm lý - xã hội của nghệ thuật và sáng tạo nghệ thuật hiện nay /
由: Nguyễn Văn Huyên, PGS. PTS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian cho học sinh lớp 10 /
由: Dương Thị Mỹ Hằng.

Phương châm cơ bản, hiện đại Việt Nam dưới ánh sáng của tình hình hiện nay /
由: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Hoạt động đổi mới sáng tạo tại các trường đại học Việt Nam
由: Nguyễn, Anh Thái, et al.
出版: (2026)

Các phương pháp sáng tạo
由: Phan, Dũng
出版: (2010)

Đổi mới phương pháp giảng bình theo hướng phát huy vai trò chủ thể cảm thụ, bạn đọc sáng tạo của học sinh /
由: Bùi Minh Đức, ThS.

Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
由: Trịnh Thị Hà Phương.

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy Mỹ thuật THCS /
由: Nguyễn Quốc Bảo.

Mấy kinh nghiệm phát triển kinh tế năng động sáng tạo của Thành phố Hồ Chí Minh
由: Tô, Dùng
出版: (2014)

Phát huy năng lực liên tưởng của học sinh trong dạy toán ở trung học phổ thông /
由: Nguyễn Văn Thuận, TS.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông
出版: (2016)

Vấn đề định hướng hoạt động học sáng tạo trong dạy học tác phẩm văn chương /
由: Hoàng Văn Vĩnh.