2006 bắt đầu lộ trình đổi mới giáo dục đại học /

kod QR

2006 bắt đầu lộ trình đổi mới giáo dục đại học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Hà Thanh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Cải cách giáo dục Giáo dục đại học Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Đổi mới tư duy giáo dục /
od: Nguyễn Kế Hào, PGS.TSKH.

Các phương pháp dạy học tích cực /
od: Nguyễn Hữu Châu, PTS.

Hiện đại hóa giáo dục Nhật Bản
od: Nakuchi, Toshio
Wydane: (2003)

Đồng Phú sau hai năm thực hiện đổi mới chương trình GDPT /
od: Nguyễn Văn Tặng.

Ngành giáo dục Vũ Thư thực sự "xắn tay" vào cuộc! /
od: Đào Xuân Ánh.

Thầy cô giáo làm gì để "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục"? /
od: Võ Xuân Nghị.

"Trường hành động" trong tâm lý học dạy học và vận dụng vào đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học /
od: Nguyễn Quang Nhữ, ThS.

Chỉnh sửa chương trình sách giáo khoa : Yêu cầu của xã hội /
od: Bình nhi.

Vai trò của người dạy trong việc đổi mới phương pháp dạy học ở CĐ, ĐH hiện nay /
od: Huỳnh Thị Hồng Nương, ThS.

Phải vượt ra khỏi những định kiến cũ mòn /
od: Hồ Ngọc Đại.

Cải cách sư phạm phải đi trước một bước /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Chớ lặp lại sai lầm cũ /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cải cách giáo dục tại Nhật Bản và Hàn Quốc 10 năm đầu thế kỷ XXI : Những vấn đề nổi bật và bài học cho Việt Nam /
od: Lý Xuân Chung, TS.

Việt Nam đang đi theo triết lý giáo dục nào? /
od: Chu Hảo, GS.

Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triểm tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập /
od: Ngô Tứ Thành, TS

Kiểu dạy - Kiểu học của Bắc Lý với chương trình thay sách lớp 6 /
od: Trương Văn Thọ.

Cải cách giáo dục ở Pháp & Đức
od: Lữ, Đạt
Wydane: (2010)

Topten sự kiện và thành tựu nổi bật theo nguyên lý quản trị chiến lược của trường đại học thương mại năm 2007 /
od: Nguyễn Bách Khoa, GS.TS.

Giáo dục hiện đại /
od: Nguyễn Thành Huy.

Dạy học mục dân cư - xã hội trong bài địa lý kinh tế - xã hội thế giới chuyên ban phổ thông trung học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm /
od: Nguyễn Đức Vũ.

Về việc cải tiến phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông trung học /
od: Nguyễn Dược.

Từ những bài thi vào Đại học 1993. Ta biết được gì về dạy và học văn ở trường phổ thông miền núi /
od: Hoàng Hữu Bội.

Đem mùa xuân đến cho quản lí giáo dục /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám (quận Ba Đình - H à Nội) :
od: Mai Anh.

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu học /
od: Đỗ Tiến Đạt

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
od: Hà, Nhật Thăng
Wydane: (2007)

Đổi mới phương pháp hay thay đổi triết lý dạy học? /
od: Kỳ Hòa.

Phát triển chương trình dạy học theo luật dạy nghề 2006 /
od: Dương Đức Lân, PGS.TS.

Thực trạng dạy học sinh học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /
od: Thành Bạch Hải.

Vì sao học nhiều mà không giỏi? /
od: Đặng Thiêm.

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
od: Ngô Hương Lan. ThS.

Lực cản nào ảnh hưởng tới quá trình đổi mới phương pháp dạy học trong các trường phổ thông hiện nay? /
od: Phạm Quang Huân.

Nhân đọc bài "Nâng cao chất lượng giáo dục đại học" bắt đầu từ giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Đổi mới và phát triển giáo dục hướng tới xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập
od: Nguyễn, Mạnh Cầm
Wydane: (2013)

Triệt tiêu sáng tạo của giáo viên : Nguyên nhân chính cản trở đổi mới phương pháp dạy học /
od: Lưu Minh Túy.

Một số vấn đề về dạy học theo góc và bước đầu triển khai áp dụng ở Việt Nam /
od: Cao Thị Thặng, TS.

Về việc dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong bộ môn địa lý /
od: Nguyễn Minh Phương.

Cải cách & chấn hưng giáo dục
od: Hoàng, Tụy
Wydane: (2005)

Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới phương pháp giáo dục đại học hiện nay
od: ThS. Nguyễn Thanh, Bình
Wydane: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
od: Trần, Bá Hoành
Wydane: (2007)