Hiệu trưởng có phải là nghề? /

Codi QR

Hiệu trưởng có phải là nghề? /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Lê Thiện Thuật, NGƯT.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Nhà quản lí Nhiệm vụ Quản lí giáo dục
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Hiệu trưởng trường phổ thông với vai trò lãnh đạo xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường /
per: Đầu Thị Thu, ThS.

Giáo viên chủ nhiệm và việc giáo dục đạo đức cho học sinh khi tiến hành thực hiện các chủ điểm hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà trường phổ thông /
per: Trương Thành Luân.

Một số vấn đề về xã hội hóa giáo dục mầm non /
per: Phạm Bích Thủy, ThS.

Thờ ơ với công cụ phái sinh tại sao? /
per: Đỗ Quyên.

Nữ hiệu trưởng tài năng /
per: Văn Huân.

Vai trò và kỹ năng quản lý của hiệu trưởng trung học cơ sở /
per: Nguyễn Huy Hoàng, ThS.

Để tránh áp lực cho con cái /
per: Trần Thiên Thu.

Nhiệm vụ giáo dục đào tạo huyện Thanh Liêm năm học 2005 - 2006 /
per: Nguyễn Thanh Tùng.

Nơi công tác giáo dục pháp luật, đạo đức lối sống cho HS được coi trọng /
per: Đặng Viết Tiến.

Năng lực của đội ngũ quản lí trong chính phủ Hoa Kì và bài học kinh nghiệm cho các nhà quản lí Giáo dục Việt Nam /
per: Phạm Xuân Hùng, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường đại học /
per: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Đảng bộ khối các cơ quan trung ương sau hơn 4 năm thực hiện nghị quyết trung ương 4 khóa X /
per: Nguyễn Minh Quang.

Cơ chế Xin - Cho /
per: Lê Thiện Thuật, NGƯT.

Quản lí công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trường trung học phổ thông trong bối cảnh hiện nay /
per: Hà Văn Hải.

ĐH Harvard chính thức có nữ Chủ tịch đầu tiên /
per: Minh Sơn.

Trách nhiệm xã hội và nghĩa vụ công dân của nhà báo /
per: Dương Xuân Ngọc, GS.TS.

Chỉ thị về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 - 2012 /

Nâng cao năng lực quản lý của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ở Đồng Nai /
per: Phạm Đào Tuyết Hà, ThS.

Chúng ta vẫn phải chạy theo vụ việc /
per: Hồng Nga.

Nghệ An có thêm một trường cao đẳng /
per: PV.

Hiệu lực và hiệu quả quản lý nhà nước ở Việt Nam /
per: Đoàn Thị Thu Hà, PGS.TS.

Trao tặng Kỷ niệm chương "Vì sự nghiệp Kiểm toán Nhà nước" cho lãnh đạo Tổng liên đoàn Lao động Việt Nam và Công đoàn Viên chức Việt Nam /
per: KT.

Đi tìm giải pháp tốt nhất cho quản lý giáo dục /
per: Đinh Lê Yên.

Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
per: Hà Nhật Thăng, PGS.TS.

Chức năng, nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
per: Hà Nhật Thăng, PGS.TS.

Thực trạng và đề xuất giải pháp phân cấp quản lý nhà nước : Hệ thống giáo dục thường xuyên trong tình hình mới /
per: Đào Duy Thụ, ThS.

Một số giải pháp đẩy mạnh phân cấp quản lý nhà nước đối với giáo dục phổ thông /
per: Trần Hồng Thắm, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An /
per: Phạm Văn Thành.

Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lí giáo dục
per: Trần, Kiểm
Publicat: (2011)

Những tố chất của người hiệu trưởng /
per: Đỗ Tiến Sỹ.

Đổi mới quy trình đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học /
per: Hoàng Phú.

Xây dựng hệ thống quản lý theo kết quả trong cơ quan hành chính nhà nước /
per: Lê Văn Hòa, ThS.

Bàn về khái niệm quản lí nhà nước bằng pháp luật /
per: Nguyễn Huy Quang, ThS.

Giải pháp khắc phục những yếu kém trong đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường THCS trong giai đoạn hiện nay /
per: Phạm Quốc Đạt.

Tiếp cận hiện đại về phát triển chương trình đào tạo cán bộ quản lý nhà trường /
per: Bùi Minh Hiền, PGS.TS.

Không nên phó mặc con em cho nhà trường /
per: Nguyễn Thế Lượng.

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Vĩnh Bảo thành phố Hải Phòng /
per: Trần Châu Hoan.

Nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường quân sự hiện nay /
per: Lê Quang Thà, ThS.

Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo - Bồi dưỡng, khuyến khích tự đào tạo - Bồi dưỡng đối với hiệu trưởng và cán bộ kế cận nhằm phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập tỉnh Phú Thọ đến năm 2020 /
per: Nguyễn Thị Ngọc Hoa, ThS.

Một số mô hình quản lý cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trên thế giới /
per: Trần Thị Ngọc Trâm, TS.