Ba việc nên làm ngay để chấn hứng giáo dục /

Mã QR

Ba việc nên làm ngay để chấn hứng giáo dục /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan Quý Bích.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Nhân tài Sáng tạo Tự học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Bắt mạch, kê đơn cho nền giáo dục hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn.

Không nên coi SGK là pháp lệnh /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (2010)

Giải quyết vấn đề và ra quyết định.
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (2010)

Học toán để làm gì /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
Bỡi: Phan Dũng.
Được phát hành: (1992)

Steve Jobs - Những bí quyết đổi mới & sáng tạo : Khác biệt đến điên rồ những nguyên tắc để thành công vượt trội
Bỡi: Gallo,Carmine
Được phát hành: (2012)

Không nên phân ban /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Luyện trí sáng tạo /
Được phát hành: (2006)

Thói quen làm nên sáng tạo :
Bỡi: Tharp, Twyla
Được phát hành: (2018)

Thói quen làm nên sáng tạo
Bỡi: Tharp, Twyla
Được phát hành: (2018)

Các phương pháp sáng tạo
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
Bỡi: Lê Hải Yến.

Ba gương mặt thơ nữ ấn tượng tại liên hoan thơ Châu Á - Thái Bình Dương /

Giáo viên nên đưa thêm một số bài tập nâng cao để rèn luyện các kỹ năng làm văn cho học sinh lớp 5 /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Anh.

Sáng tạo lại ngay chính mình /
Bỡi: Lê Va

Suy nghĩ về triết lý giáo dục ngày nay /
Bỡi: Trường Giang.

Nghề làm gốm Bát Tràng : Tâm giữa dòng đời /
Bỡi: Hồng Quang.

Vấn đề nhân cách sáng tạo /
Bỡi: Đỗ Thị Thanh Mai, ThS.

Nhìn ra thế giới /

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
Bỡi: Phan Ngọc Quốc.
Được phát hành: (2015)

Đôi điều suy nghĩ về đào tạo và sử dụng nhân tài trong sự nghiệp xây dựng và chấn hưng đất nước /
Bỡi: Nguyễn Văn Khánh, GS.TS.

So sánh vấn đề phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong chương trình giáo dục trung học phổ thông ở một số nước và Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liễu, TS.

Có hay không "Xã hội học sáng tạo" Tại sao không! /
Bỡi: Tô Duy Hợp.

Tình huống có vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương.

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Được phát hành: (2010)

Cùng nhau đề xuất phương án tạo hình /
Bỡi: Đinh Uyên.

Thế giới bên trong con người sáng tạo
Bỡi: Phan, Dũng
Được phát hành: (2010)

Đẩy mạnh phong trào "Giỏi việc trường - Đảm việc nhà" trong đội ngũ nữ nhà giáo và lao động /
Bỡi: Vũ Thị Thanh Bình, TS.

Suối tiên nét đẹp văn hóa /
Bỡi: PV.

Phương pháp dạy học và học toán bằng bản đồ tư duy, dễ tiếp thu, tạo hứng thú cho thầy và trò /
Bỡi: Ngọc Minh.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
Bỡi: Vũ Thị Minh, ThS.

Nhà văn Nguyễn Văn Xuân /
Bỡi: Phạm Phú Phong.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
Bỡi: Bùi Thị Kim Trúc.

Kết hợp phương pháp dạy học tình huống với sử dụng đa phương tiện trong dạy giáo dục học ở các trường sư phạm /
Bỡi: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Người dạy phải làm gì để tích cực hóa việc học /
Bỡi: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Dạy học ngày nay một mà là hai và hơn thế nữa /
Bỡi: Quách Duy Bình.

Quan điểm phát triển con người và việc đưa kỹ năng mềm vào chương trình đào tạo /
Bỡi: Trường Thị Thúy Hằng, TS.