Vinaconex làm giáo dục /

QR Code

Vinaconex làm giáo dục /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Sĩ Lực.
Autres auteurs:	Bá Dung.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Khuyến học Phát triển nguồn nhân lực Xã hội học tập
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Cả chi bộ ủng hộ, 100% đảng viên là Hội viên Chi hội khuyến học /
par: Nguyễn Thanh Tùng.

Hội khuyến học TP Hồ Chí Minh với sự nghiệp trăm năm trồng người /
par: Nguyễn Văn Hanh.

Vinaconex 16 quyết vươn lên ngang tầm nhiệm vụ trong giai đoạn mới /
par: Nguyễn Hữu Thuận.

Bưu điện tỉnh Bình Thuận làm tốt công tác khuyến học và xã hội /
par: Việt Bình.

Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập /

Một số kết quả trong chương trình giảm nghèo của tỉnh Quảng Ninh giai đoạn 2006 - 2010 /
par: TạThị Tâm.

Nhận diện cán bộ khuyến học cấp cơ sở /
par: Hồ Hương.

Công ty Cao su Bình Thuận chú trọng đào tạo công nhân kỹ thuật /
par: Công Minh.

Thư của đồng chí Đỗ Mười gửi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Hội khuyến học Việt Nam /
par: Đỗ Mười.

Bài phát biểu của tổng thống Barack Obama nhân dịp năm học mới (2011-2012) /
par: Phạm Nguyên Trường.

Khuyến học ở Ninh Bình /
par: Vũ Văn Lâu.

Để giáo dục - đào tạo và khoa học công nghệ thật sự là quốc sách hàng đầu /
par: Vũ Oanh.

Nam Hồng đổi mới trong công tác giáo dục đào tạo và khuyến học, khuyến tài /
par: Đặng Đức Nhiệm.

Mối quan hệ hợp tác giữa ngành giáo dục đào tạ ovà hội khuyến học huyện Nam Trực, Nam Định /
par: Vũ Ngọc Phụ.

Khuyến tài
par: Phạm, Tất Dong
Publié: (2013)

Nông trường 6 công ty cao su Lộc Ninh hoạt động khuyến học : Nguồn động lực chắp cánh ước mơ /
par: Đức Hồng.

Hàn Quốc khuyến khích người trẻ học đại học /
par: Hải Liên.

Phát triển nguồn nhân lực khoa học xã hội Việt Nam: Thực trạng và giải pháp /
par: Kiều Quỳnh Anh.

Phát triển nguồn nhân lực Khoa học xã hội và Nhân văn trong bối cảnh hội nhập toàn cầu
par: Đại học Văn Hiến
Publié: (2018)

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học phục vụ nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông /
par: Đặng Huỳnh Mai.

Đổi mới khuyến nông: Kinh nghiệm quốc tế và gợi ý chính sách cho Việt Nam /
par: Phạm Bảo Dương, TS.

Phụ nữ - gia đình trong sự phát triển xã hội /
par: Lê Thị Chiêu Nghi.

Phát triển con người Việt Nam thời kỳ đổi mới từ quan điểm đến hành động /
par: Nguyễn Đình Tuấn, ThS.

Phát triển con người Việt Nam toàn diện với tư cách là mục tiêu, là động lực của sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước /
par: Đặng Hữu Toàn, PTS.

Một số suy nghĩ ban đầu về nghiên cứu vốn xã hội trong phát triển nguồn nhân lực trẻ Việt Nam hiện nay /
par: Vương Hồng Hà. ThS

Một số suy nghĩ ban đầu về nghiên cứu vốn xã hội trong phát triển nguồn nhân lực trẻ Việt Nam hiện nay /
par: Vương Hồng Hà. ThS

Tiến bộ văn hóa của nông dân Việt Nam trên con đường đi lên chủ nghĩa xã hội /
par: Phạm Xuân Nam.

Đầu tư xây dựng điều kiện làm việc của công chức - việc làm thiết thực của ngành Giáo dục Hương Khê /
par: Thế Việt.

Giáo dục : Những phương châm mới /
par: Labarthe, Fredrich.

Sự phát triển kinh tế tri thức ở Châu Âu /
par: Nguyễn Văn Ngừng, TS.

Ba mô hình công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong lịch sử và một vài kinh nghiệm đối với Việt Nam /
par: Đào Đình Thưởng, ThS.

Thư của đại tướng Võ Nguyên Giáp gửi Hội khuyến học Việt Nam nhân "Ngày khuyến học Việt Nam" /
par: Võ Nguyên Giáp, ĐT.

Hoạt động khuyến học cần được chuyển hướng dần sang phát triển theo chiều sâu /
par: Hồ Hương.

Khuyến học Nghệ An tiếp tục phát triển /
par: Hồng Sơn.

Mừng Đảng, mừng xuân, mừng xã hội học tập /
par: Vũ Oanh.

5 năm xây dựng và phát triển trung tâm học tập cộng đồng 1999-2004/
par: Nguyễn Văn Vọng.

Bất bình đẳng giới về giáo dục ở Việt Nam hiện nay /
par: Đỗ Thiên Kính, TS.

Một số ý kiến về sức ỳ của tâm lý truyền thống trong đào tạo nhân lực trẻ /
par: Nguyễn Phú Trường.

Về vấn đề nguồn nhân lực /
par: Đỗ Long, PGS. TS.

Chăm sóc, bồi dưỡng và phát huy nhân tố con người với tư cách vừa là động lực, vừa là mục tiêu của cách mạng /
par: Phạm Hữu Tôn.