Có nên phân môn cho GV ở tiểu học /

QR kód

Có nên phân môn cho GV ở tiểu học /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Minh Túy.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	Hoạt động dạy học Hoạt động học tập Quản lí giáo dục
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Môi trường học tập trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Môi trường học tập trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông /
Autor: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Hướng dẫn sinh viên tự học ngay từ giai đoạn khởi đầu trong đào tạo theo tín chỉ /
Autor: Đỗ Hồng Cường, TS.

Tổ chức hoạt động ngoại khóa môn đạo đức ở tiểu học - Một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học /
Autor: Vũ Minh Tuấn, ThS.

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
Autor: Dương Văn Dân.

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học thể dục ở các trường tiểu học thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An /
Autor: Nguyễn Đình Cường.

Thực trạng quan hệ quản lí trong quản lí hoạt dộng chuyên môn ở các trường tiểu học tỉnh Hải Dương /
Autor: Lê Xuân Trường.

Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh ở các trường đại học /
Autor: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao năng lực quản lý, chỉ đạo cho cán bộ quản lý các trường học ở phòng giáo dục- Đào tạo thành phố Thái Bình /
Autor: Nguyễn Xuân Mỹ, NGƯT.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường tiểu học thới thạnh, huyện Hóc Môn, thành phố Hồ Chí Minh theo hướng trải nghiệm
Autor: Chế, Thị Hải Linh, a další
Vydáno: (2026)

Đánh giá giờ dạy /
Autor: Vương Dương Minh, PGS.TS.

Cải cách quản lý giáo dục vận dụng lý thuyết quản lý đựa vào nhà trường tại một số nước trên thế giới /
Autor: Vũ Thị Mai Hường.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /
Autor: Trương Thanh Bình.

Trường PT Dân tộc nội trú tỉnh Quảng Ninh một năm đi lên đầy triển vọng /
Autor: PV.

Trường tiểu học Trương Vương không ngừng vươn lên /
Autor: Ngô Văn Hiền.

Đổi mới phương pháp giảng dạy các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh ở Trung học phổ thông : Từ đường hướng lấy người dạy làm trung tâm sang hướng lấy người học làm trung tâm /
Autor: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy thực chất, học thực chất và thi thực chất /
Autor: Nguyễn Minh Triết.

Thực trạng quản lí hoạt động thư viện tại các trường tiểu học quận Ba Đình, Hà Nội /
Autor: Lê Minh Nguyệt.

Đổi mới hoạt động dạy học theo học chế tín chỉ tại đại học duy Duy Tân : Yêu cầu cấp bách để nâng cao chất lượng đào tạo /
Autor: Nguyễn Vũ Minh Trí.

Thiết kế bài dạy theo hướng giải quyết các tình huống có vấn đề ở Tiểu học /
Autor: Dương Giáng Thiên Hương, ThS.

Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động dự giờ Giáo viên ở các trường THPT miền núi /
Autor: Nguyễn Văn Hanh.

Quản lý dạy học tiểu học theo mô hình quản lý chất lượng tổng thể /
Autor: Phạm Huy Tư.

Giải pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học trong các trường nghề tỉnh Nghệ An /
Autor: Đoàn Xuân Sinh.

Đề án quản lý hoạt động giáo dục Stem tại trường trung học cơ sở Hậu Giang, Quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
Autor: Nguyễn Trung, Nghĩa
Vydáno: (2026)

Góp phần xây dựng hình ảnh bạn đọc ở học sinh tiểu học thông qua tổ chức hoạt động ngoại khó văn học /
Autor: Lê Thị Thu Trang, ThS.

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/ NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM
Autor: Lê, Minh Tuấn
Vydáno: (2021)

Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
Autor: Phạm Nguyễn Hồng Ngự.

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
Autor: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Hành vi khen trong hội thoại dạy học (Khảo sát ở bậc trung học cơ sở) /
Autor: Nguyễn Thị Hồng Ngân, ThS.

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
Autor: Ngô, Thành Được
Vydáno: (2026)

Một số vấn đề lí luận về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận cipo ở trường trung học cơ sở
Autor: Nguyễn, Thị Thành Vân
Vydáno: (2026)

Một số mô hình tương tác giáo viên - Học sinh trên lớp học cấp tiểu học hiện nay /
Autor: Quách Thị Gấm, ThS.

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh /
Autor: Cao Đức Hoa.

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
Autor: Phạm Đức Bách.

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống ở các trường tiểu học thuộc vùng sâu vùng xa huyện Đạ Tẻh - tỉnh Lâm Đồng /
Autor: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Tạo động lực làm việc cho giáo viên theo tiếp cận lý thuyết kỳ vọng của Viector vroom /
Autor: Nguyễn Thị Ngọc Liên, ThS.

Hoạt động chuyên môn trong các trường THPT miền núi : Thực trạng và giải pháp /
Autor: Ngọc Hà.

Một số vấn đề lý luận về tạo động cơ học tập cho người học /
Autor: Phạm Quang Tiệp, ThS.

Các biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc nâng cao chất lượng học tập cho học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú THCS /
Autor: Võ Xuân Thủy.

Bàn thêm về một phương pháp dạy - học : Từ bài viết suy nghĩ về một cách dạy - học cũ của Lê Minh Hoàng đăng trên TC Dạy và học ngày nay số 1/2009 /
Autor: Trần Thị Bích Hà, ThS.