Khả năng học tập của người lớn /

QR Code

Khả năng học tập của người lớn /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Thái Xuân Đào.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Năng lực Tự học Trí tuệ
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
par: Phùng Thị Hằng, TS.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
par: Trần Ngọc Lan.

Đôi điều nhỏ nhặt trong giáo dục hiện nay /
par: Nguyễn Ngọc Nhị.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
par: Phạm Thị Oanh, ThS.

Bồi dưỡng năng lực kiến tạo cho sinh viên cao đẳng sư phạm tiểu học thông qua dạy - Học học phần các tập hợp số /
par: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Một số điểm cần lưu ý trong lao động học tập của học sinh hiện nay /
par: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Cha đẻ của IQ /
par: Đức Tâm.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
par: Phạm Văn Cường, ThS.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học ở trường phổ thông /
par: Trần Đình Châu, TS.

Vài nét về quan điểm giáo dục của các trường Đại học tổng hợp Calgary (Canada) /
par: Đỗ Tiến Đạt, PGS.TS.

Nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên Học viện An ninh Nhân dân: Bước đột phá nhờ công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI)
par: Nguyễn, Thị Nga
Publié: (2026)

Thử xây dựng bảng các từ rỗng để nhận biết trẻ khó khăn về đọc ở tiểu học /
par: Bùi Thế Hợp, ThS.

Giải mã tài năng /
par: Colvin, Geoff.
Publié: (2010)

Xác định khả năng bảo toàn số lượng của trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi tại thành phố Sơn La /
par: Đoàn Anh Chung, ThS.

Phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trong dạy học nội dung "năng lượng" – khoa học tự nhiên 6 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
par: Đoàn Văn, Trung
Publié: (2025)

Bạn thông minh hơn bạn nghĩ /
par: Armstrong, Thomas.
Publié: (2009)

Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua dạy học nội dung “vật lí nhiệt” và “khí lý tưởng” – vật lí 12 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
par: Nguyễn Thị, Hộp
Publié: (2026)

Phát triển năng lực trí tuệ của người Việt Nam trong hội nhập quốc tế /
par: Ngô Thị Nụ.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam
Publié: (2012)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí tuệ con người Việt Nam /
par: Lê Thị Hương.

Các yếu tố tâm lý trí tuệ tạo thành năng lực sư phạm của giáo viên tiểu học /
par: Nguyễn Sỹ Việt, ThS.

Nhờ óc sáng tạo con người đã trở thành khổng lồ /
par: Dương Xuân Bảo.

Hình thành kiến thức, kĩ năng phát triển trí tuệ và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học vật lý
par: Phạm, Hữu Tòng
Publié: (1996)

Góp phần rèn luyện năng lực tự học cho học sinh chuyên hóa trường trung học phổ thông /
par: Hoàng Hồng Thái, ThS.

Lựa chọn một số bài tập nâng cao hiệu quả học môn thể dục nhịp điệu cho nữ sinh viên hệ mầm non /
par: Trần Thị Ngọc Lan, ThS.

Một số bài toán nhằm rèn luyện khả năng khái quát hóa cho học sinh tiểu học /
par: Vũ Thị Hoạch, ThS.

Liệu nguồn vốn trí tuệ có cải thiện khả năng cạnh tranh? Bằng chứng từ các công ty du lịch tại Thành phố Hồ Chí Minh
par: Chu, Thúy Anh
Publié: (2026)

1000 trò chơi nâng cao tư duy /
par: Nguyễn Trí Việt,
Publié: (2008)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát triển trí thức và nhân tài /
par: Nguyễn Đắc Hưng.

Nguồn lực trí tuệ Việt Nam Lịch sử, hiện trạng và triển vọng
par: Nguyễn, Văn Khánh
Publié: (2018)

Những huy chương vàng Toán quốc tế, ngày ấy ... bây giờ! /
par: Nguyễn Xuân Hộ.

Phát huy nguồn lực con người trong công cuộc phát triển đất nước hiện nay /
par: Nguyễn Thế Kiệt, PGS.TS.

Sử dụng tư liệu gốc trong dạy học lịch sử theo hướng phát triển năng lực học sinh trong bối cảnh bùng nổ trí tuệ nhân tạo (AI)
par: Nguyễn, Thị Kim Ngân, et autres
Publié: (2026)

Về kỹ năng học tập của học sinh tiểu học /
par: Nguyễn Minh Hải.

Mấy ý kiến xung quanh vấn đề định hướng nghiên cứu xây dựng chuẩn mực con người Việt Nam giai đoạn 2015-2020 /
par: Cao Thế Trình.

Dạy học vần tiếng Việt cho học sinh thiểu năng trí tuệ học hòa nhập tại quận 8 TPHCM /
par: Trần Thị Ngọc Hiếu.

Tự học có hướng dẫn góp phần hình thành năng lực người học /
par: Phan Quốc Thanh.

Chỉ số IQ có phải là thước đo trí thông minh? /
par: Đào Phai.

Kiến thức của người nghèo
par: Finger, J.Michael
Publié: (2004)

Đẩy mạnh phong trào sáng tạo trẻ hiện nay /
par: Đặng Cảnh Khanh, GS.TS.