Đổi mới tiêu chuẩn đánh giá một tiết dạy Vật lý ở Trung học cơ sở /

QR kód

Đổi mới tiêu chuẩn đánh giá một tiết dạy Vật lý ở Trung học cơ sở /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Lê Cao Phan.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	Đánh giá giáo dục Kiến thức Nội dung
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ /
Autor: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
Autor: Vũ Nho, PGS.TS.

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình môn toán cấp tiểu học /
Autor: Nguyễn Đình Khuê, ThS.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
Autor: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Bàn thêm về những tiêu chí đánh giá một tiết dạy hiệu quả ở cấp phổ thông theo hướng đổi mới /
Autor: Phạm Thị Kim Anh. TS.

Đổi mới phương pháp đánh giá trong đổi mới phương pháp dạy học /
Autor: Lê Trọng Đại, ThS.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
Autor: Nguyễn Cảnh Minh.

Về kỳ thi quốc gia sau trung học phố thông /
Autor: Nguyễn Cảnh Toàn.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
Autor: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Dạy môn Đạo đức lớp 4 theo sách giáo khoa mới /
Autor: Mạc Văn Trang, PGS.TS.

Tiêu chí đánh giá việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông vùng đặc biệt khó khăn tỉnh Sơn La /

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn công nghệ theo định hướng chuẩn kiến thức, kỹ năng /
Autor: Đặng Văn Nghĩa, TS.

Bàn về tiêu chí đánh giá giờ dạy học ở đại học, cao đẳng /
Autor: Hoàng Thảo Nguyên, TS.

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
Autor: Nguyễn Như An, ThS.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
Autor: Trần, Trung
Vydáno: (2012)

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
Autor: Hải Yến.

Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
Autor: Hoàng Bách Việt, ThS.

Tiêu chuẩn Việt Nam: Phụ gia thực phẩm - phương pháp đánh giá các chỉ tiêu ngoại quan và vật lý: TCVN 6469 : 1998 /
Autor: Ban kỹ thuật tiêu chuẩn TCVN/TC/F4 Phụ gia thực phẩm
Vydáno: (1998)

Dạy môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo chương trình tiểu học mới /
Autor: Nguyễn Tuyết Nga, TS.

Cần tạo câu hỏi hợp lý trong giờ dạy văn ở bậc trung học phổ thông /
Autor: Hoàng Văn Hân.

Điều kiện sử dụng đánh giá thực trong dạy học theo chuẩn đầu ra ở Học viện Chính trị
Autor: Lê, Quang Mạnh, a další
Vydáno: (2026)

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
Autor: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Đánh giá chất lượng giáo dục Nội dung - Phương pháp - Kỹ thuật
Autor: Trần Thị bích Liễu
Vydáno: (2007)

Nâng cao năng lực sử dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên ngành sinh - hóa trường cao đẳng sư phạm Điện Biên /
Autor: Nguyễn Thị Phương Thúy.

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá phẩm chất của giảng viên dạy tiếng Anh ở bậc cao đẳng và đại học
Autor: Bùi, Thị Mỹ Chi
Vydáno: (2014)

Thông tin phản hồi về kết quả học tập của người học : Yếu tố thúc đẩy quá trình dạy học đạt hiệu quả cao /
Autor: Phạm Đình Văn, ThS.

Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ngoại khóa lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
Autor: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Một số vấn đề về đổi mới công tác kiểm tra - đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ của HS-SV ở trường đại học sư phạm kỹ thuật Nam Định /
Autor: Ngô Thị Thanh, ThS.

Quy trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức môn sinh học trung học phổ thông /
Autor: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Tổ chức thực hiện tiết kiểm tra, đánh giá trong hoạt động thực tập sư phạm của sinh viên theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học /
Autor: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
Autor: Nguyễn Phi Hùng.

Một số nhận xét của bản thân và đồng nghiệp về sách giáo khoa vật lý THPT/
Autor: Nguyễn Minh Tuấn.

Giao lưu HS giỏi quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) : Đổi mới trong hình thức thi /
Autor: Bình An.

Những điều cần lưu ý về dạy - học Mĩ thuật lớp 9 /
Autor: Nguyễn Quốc Toản, TS..

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
Autor: Phó, Đức Hòa
Vydáno: (2012)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử : Một số vấn đề cần trao đổi /
Autor: Trương Thành Luân.

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /
Autor: Trần Văn Hinh.

Những điểm mới của chương trình SGK Ngữ Văn 7 /
Autor: Nguyễn Văn Đường.

Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử /
Autor: Hồ Sỹ Tuệ.

Chương trình và sách giáo khoa Địa lý lớp 9 mới /
Autor: Phạm Thị Sen.