Cần tạo câu hỏi hợp lý trong giờ dạy văn ở bậc trung học phổ thông /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hoàng Văn Hân. |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
Bỡi: Hoàng Bách Việt, ThS. -
Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
Bỡi: Nguyễn Phi Hùng. -
Một vài yếu điểm thường gặp của các giáo viên toán ảnh hưởng đến hiệu quả giờ lên lớp /
Bỡi: Bùi Hoàng Anh. -
Quy trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức môn sinh học trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Đình Trung, PGS.TS. -
Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
Bỡi: Lê Sử, ThS.