Ý kiến từ phía người học /

Mã QR

Ý kiến từ phía người học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Kid1412xxx@.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Cuộc sống Kiến thức Tri thức
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nghĩ về thơ /
Bỡi: Xuân Diệu.

Vai trò của giáo dục trong việc thực hiện, phát triển con người /
Bỡi: Tạ Thị Thu Đông, ThS.

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh góp phần xây dựng đời sống văn hóa trường học /
Bỡi: Nguyễn Minh Chi.

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học thông qua thăm dò ý kiến người học /
Bỡi: Trần Đức Hiếu, ThS.

Ghi chép ở Mỹ : Trường và đời sau cổng ĐH /
Bỡi: Khánh Linh.

Thơ phản ánh trọn vẹn kinh nghiệm sống và lạc thù của con người /
Bỡi: Gioia, Dana.

Gian nan đường thơ vào đời thường /
Bỡi: Nguyễn Quang Vinh.

Có làm thì mới biết /
Bỡi: Tiền Vịnh.

Tri thức địa phương trong hoạt động hái lượm của người Dao đỏ: Nghiên cứu trường hợp tại Sa Pa và Bát Xát /
Bỡi: Vũ Thị Trang.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
Bỡi: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Một con người có nhân văn không thể xấu được /
Bỡi: Nguyễn Dương Danh.

Kho tàng kiến thức (Đĩa CD) /
Bỡi: Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng
Được phát hành: (2006)

Phán xét /
Bỡi: Minh Niệm.

Chất truyện trong thơ Nguyễn Bính /
Bỡi: Nguyễn Đức Mậu.

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên hiện nay /
Bỡi: Trần Thị Minh Hằng, TS.

Điều định mệnh /
Bỡi: cDario, Ruben.

Người bới rác /
Bỡi: La Vĩ Chương.

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
Bỡi: Pickus, David, GS.

Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Tri thức
Bỡi: Dương, Thu Ái
Được phát hành: (2013)

Một con người, một ngọn lửa - thơ /
Bỡi: Đỗ Trọng Khơi.

Bồi dưỡng cho học sinh các phương pháp huy động kiến thức nhằm định hướng đúng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
Bỡi: Đào Tam, GS.TS.

Dạy học giúp học sinh nắm được kiến thức và kĩ năng một cách vững chắc /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Tìm hiểu nguyên nhân "lười học" của học sinh /
Bỡi: Hồ Văn Hải.

Hạnh phúc không ở đâu xa /
Bỡi: Phan Minh Đức.

Nghĩ về thơ /

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
Bỡi: Đỗ Văn Cường, ThS.

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên : Từ thực tiễn trường đại học Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương /
Bỡi: Phạm Bích Thủy, TS.

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Vấn đề khách quan trong đánh giá đọc hiểu /
Bỡi: Quách Duy Bình.

Kiến thức con người & cõi nhân gian
Bỡi: Crosse, Joanna
Được phát hành: (2002)

Học đi đối với hành /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS.

Tri thức phương pháp trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đào Thái Lai, PGS.TS.

Làm thế nào để đảm bảo tính công bằng trong dạy học ở tiểu học? /
Bỡi: Võ Xuân Nghi.

"Bắt mạch" nền giáo dục Việt Nam /
Bỡi: Vũ Mạnh Tiến.

Người ăn cơm nguội, viết tiểu thuyết /
Bỡi: Y Phương.

Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
Bỡi: Dương Hữu Tòng.

Suy nghĩ về đại học Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Ngọc.

Còn thiếu khoa học về sự sáng tạo /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.