Tiếp tục đổi mới tư duy để cải tạo giáo dục đại học /

QR Kodea

Tiếp tục đổi mới tư duy để cải tạo giáo dục đại học /

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Lê Đức Ngọc.
Formatua:	Artikulua
Hizkuntza:	Vietnamese
Gaiak:	Hiện đại hóa Kinh tế tri thức Phát triển nguồn nhân lực
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Antzeko izenburuak

Cải cách giáo dục /
nork: Nguyễn Trần Bạt.

Tiếp tục đổi mới hệ các trường chuyên theo quỹ đạo khoa học /
nork: Phạm Minh Hạc, GS.TS.

Đào tạo theo nhu cầu xã hội : Tiếp cận từ phía trường nghề /
nork: Lê Thái Dương, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực là mục tiêu chiến lược và khâu đột phá để phát triển kinh tế - xã hội đất nước /
nork: Nguyễn Thiên Tuế, ThS.

Giáo dục và đào tạo với tổ chức Thương mại thế giới (WTO) /
nork: Nguyễn Nghĩ Dân.

Những biến đổi quan trọng giai đoạn 2011 - 2020 và vấn đề xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam /
nork: Trần Ngọc Hiên, GS.TS.

Giáo dục : Những phương châm mới /
nork: Labarthe, Fredrich.

Toàn cầu hóa tri thức và giáo dục /
nork: Hải Việt.

Sự nghiệp phát triển giáo dục - đào tạo của thị xã Móng cái - Quảng Ninh /
nork: Thanh Tùng.

Đào tạo theo nhu cầu xã hội một giải pháp chiến lược để nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo hiên nay /
nork: Nguyễn Thiện Nhân, GS.

Đổi mới tư duy về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức /
nork: Võ Kim Sơn, PGS.TS.

Quan điểm của UNESCO trước xu thế "thương mại hóa" giáo dục đại học /
nork: Nguyễn Như Ất, TS.

Giáo dục và đào tạo với nhiệm vụ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực /
nork: Đào Ngọc Đệ.

Giáo dục : Những phương châm mới /
nork: Labarthe, Fredrich.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong nền kinh tế tri thức /
nork: Ngô Thị Bích Thảo, TS.

Từ một số nền giáo dục phát triển nghĩ đến nền giáo dục Việt Nam /
nork: Lê Quang Thà, ThS.

Kinh tế tri thức và vấn đề phát huy nguồn lực con người Việt Nam cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước /
nork: Nguyễn Thị Xuân.

Giáo dục trong sự song hành giữa nhà nước và thị trường /
nork: Nguyễn Văn Hiền.

Phát triển mạnh mẽ giáo dục - đào tạo theo hướng hiện đại, thiết thực, nhanh chóng nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực dồi dào và đội ngũ nhân tài cho đất nước /
nork: Dương Văn Khoa.

Đổi mới tư duy về giáo dục trên cơ sở nhận diện vai trò của nhân tố giáo dục trong đời sống hiện đại /
nork: Đặng Quốc Bảo.

Dự báo nhu cầu nguồn nhân lực CNTT của Việt Nam /
nork: Ngô Tứ Thành, TS.

Khi giáo dục trở thành quốc sách /
nork: Minh Túy.

Vai trò của giáo dục và đào tạo trong quá trình phát triển nguồn nhân lực của tỉnh Quảng Ninh thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa /
nork: Đậu Xuân Lương, ThS.

Bộ Công thương thực hiện tốt công tác đào tạo /
nork: Diệu Thúy.

Giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước : Kinh nghiệm một số nước khu vực Đông Á /
nork: Đào Thị Minh Hương.

Mục tiêu chiến lược của Đảng trong giai đoạn mới và tính cấp bách xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh /
nork: Trần Ngọc Hiên, GS.TS.

Về chương trình và sách giáo khoa hóa học trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
nork: Nguyễn Cường, GS.TSKH.

Bồi dưỡng nhân tài : Nhìn từ một số nước phát triển /
nork: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Tạo động lực và môi trường để phát huy tính sáng tạo của đội ngũ trí thức /
nork: Nguyễn Thị Thơm, PGS.TS.

Huyện Krông Năng phát huy sức mạnh nội lực /
nork: Nguyễn Thế Thắng.

Những giải pháp chính để xây dựng đội ngũ trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập kinh tế quốc tế /
nork: Lê Huy Hoàng, TS.

Thực trạng đội ngũ trí thức thành phố Hồ Chí Minh và giải pháp phát triển đội ngũ trí thức phục vụ sự nghiệp đổi mới và hội nhập quốc tế /
nork: Trương Văn Tuấn.

Đào tạo nguồn nhân lực khoa học cho Hà Nội trong tời kỳ hội nhập /
nork: Trần Thị Minh Ngọc, TS.

Cạnh tranh, đổi mới và nhân tài trong nền kinh tế tri thức
nork: Trần Cao Sơn

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học phục vụ nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông /
nork: Đặng Huỳnh Mai.

Đại chúng hóa đại học là then chốt để tạo nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng dân trí /
nork: Vũ Oanh.

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường dạy nghề theo hướng đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động /
nork: Bùi Văn Hưng, ThS.

Xây dựng và phát triển con người : Nâng cao chất lượng nguồn lực con người trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay /
nork: Nguyễn Thế Kiệt, PGS.TS.

Chúng ta chưa để nhiều tâm sức xây dựng con người /
nork: Bùi Công Bính.

Kinh nghiệm về phát triển nguồn nhân lực của một số quốc gia trên thế giới và bài học cho Việt Nam
nork: Nguyễn, Thị Hương
Argitaratua: (2026)