Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trong dạy học lịch sử ở THCS /

Mã QR

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trong dạy học lịch sử ở THCS /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn Văn Đằng.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Câu hỏi Kiến thức Nội dung
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Cấu trúc bài học trong SGK văn học của liên bang Nga /
由: Trần Thanh Bình, TS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
由: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Sử dụng trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi nhiều lựa chọn để hình thành các khái niệm sinh học /
由: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử /
由: Hồ Sỹ Tuệ.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
由: Nguyễn Cảnh Minh.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
由: Lê Sử, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
由: Trương Thị Bích, TS.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
由: Nguyễn Thị Bính.

Quy trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học kiến thức môn sinh học trung học phổ thông /
由: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Cần tạo câu hỏi hợp lý trong giờ dạy văn ở bậc trung học phổ thông /
由: Hoàng Văn Hân.

Cách đặt câu hỏi phù hợp với từng đối tượng học sinh trong giờ giảng văn /
由: Đoàn Thị Bình.

Xây dựng trang web học tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở phổ thông /
由: Phạm Ngọc Sơn, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử : Một số vấn đề cần trao đổi /
由: Trương Thành Luân.

Để dạy tốt loạt bài địa lý địa phương trong chương trình SGK địa lý 9 /
由: Đào Công Hồ.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
由: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
由: Vũ Nho, PGS.TS.

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
由: Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS.

Cấu trúc sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông cộng hòa Pháp /
由: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Đổi mới xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học sinh học /
由: Phạm Thanh Hiền.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh qua việc cấu trúc lại nội dung dạy học sinh học /
由: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Bản chất của câu hỏi trong dạy học /
由: Lê Thanh Oai, TS.

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử ở trường THCS /
由: Đặng Hữu Quế.

Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
由: Hoàng Bách Việt, ThS.

Thiết kế bài dạy học tích hợp trong đào tạo nghề /
由: Cao Danh Chính, ThS.

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
由: Trần Văn Hinh.

Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
由: Nguyễn Phi Hùng.

Những điều cần lưu ý về dạy - học Mĩ thuật lớp 9 /
由: Nguyễn Quốc Toản, TS..

Dạy môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo chương trình tiểu học mới /
由: Nguyễn Tuyết Nga, TS.

Để dạy tiết trả bài tập làm văn có hiệu quả trong chương trình ngữ văn THCS /
由: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ngoại khóa lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
由: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Mấy suy nghĩ về dạy học lịch sử ở THCS /
由: Nguyễn Văn Đằng.

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
由: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Giáo trình bài giảng Cấu tạo kiến trúc

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
由: Nguyễn Như An, ThS.

Thiết kế hệ thống câu hỏi, bài tập nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong dạy học chủ đề trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong tế bào, sinh học 10
由: Vũ, Minh Thao, et al.
出版: (2026)

Những điểm nhấn trong bài dạy là không thể thiếu, nó góp phần thành công rất lớn trong chương trình tiểu học /
由: Hồ Văn Hải.

Slide bài giảng CẤU TẠO KIẾN TRÚC NHÀ DÂN DỤNG
由: Phan, Tiến Vinh
出版: (2023)

Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /
由: Nguyễn Huỳnh Trân, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để đánh giá kiến thức học sinh trong dạy học vật lí 11 chương “Cảm ứng điện từ”.
由: Phan, Thị Thu Sương
出版: (2014)

Tình hình dạy học môn Ngữ văn bậc THCS /
由: Lê Đức Thịnh.