Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /

क्यूआर कोड

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện toán /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Trần Văn Hinh.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Bài tập Kiến thức Nội dung
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
द्वारा: Trần Văn Hinh.

Khai thác chương trình SGK mới cho ôn luyện Toán lớp 7 /
द्वारा: Trần Văn Hinh.

Những điểm mới của chương trình SGK Ngữ Văn 7 /
द्वारा: Nguyễn Văn Đường.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
द्वारा: Nguyễn Cảnh Minh.

Đôi điều góp với SGK tiếng Việt 3 chương trình thử nghiệm /
द्वारा: Tạ Thị Thanh Tâm.

Để dạy tốt loạt bài địa lý địa phương trong chương trình SGK địa lý 9 /
द्वारा: Đào Công Hồ.

Những "Mảng trắng" trong SGK toán đang được lấp dần /
द्वारा: Hoàng Xuân Vinh, ThS.

Vài suy nghĩ về những điểm mới trong SGK toán 5 mới /
द्वारा: Nguyễn Thiện.

Phân tích nội dung phần tiến hoá trong SGK sinh học 12 nâng cao chuẩn bị cho thiết kế bài giảng điện tử /
द्वारा: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Cấu trúc bài học trong SGK văn học của liên bang Nga /
द्वारा: Trần Thanh Bình, TS.

Tham luận tổng kết 4 năm thay SGK cấp THCS /
द्वारा: Nguyễn Thị Bính.

Tìm hiểu SGK Đạo đức 5 theo chương trình mới /
द्वारा: Lê Xuân Mậu.

Khai thác kiến thức từ kênh hình trong SGK để dạy học địa lý 5 /
द्वारा: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Chương trình và sách giáo khoa Địa lý lớp 9 mới /
द्वारा: Phạm Thị Sen.

Đôi điều về "Chương trình đầu vào" và "Chương trình đầu ra" /
द्वारा: Vũ Nho, PGS.TS.

Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học môn lịch sử /
द्वारा: Hồ Sỹ Tuệ.

Chương trình và sách giáo khoa /
द्वारा: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Một số kinh nghiệm cải cách chương trình SGK THPT ở Trung Quốc /
द्वारा: Nguyễn Quốc Anh.

Những điều cần bổ sung để SGK Vệt lý 6 hoàn chỉnh hơn /
द्वारा: Trần Đắc Cảnh.

Thiết kế tiến trình dạy học dự án "Sản xuất điện năng" ở trung học phổ thông /
द्वारा: Lê Khoa, ThS.

Phụ lục chương trình địa phương tại Hà Tây : Những kết quả bước đầu /
द्वारा: Nguyễn Quang Hưng.

Nhiều lời giải cho một bài toán trong SGK Đại số 10 nâng cao /
द्वारा: Nguyễn Công Chuẩn.

Dạy môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 theo chương trình tiểu học mới /
द्वारा: Nguyễn Tuyết Nga, TS.

Giúp học sinh tương tác hiệu quả với kiến thức mới trong dạy học bài "Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp kết thúc 1953-1954" Lịch sử 12 /
द्वारा: Nguyễn Nam Phóng, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy thông qua việc khai thác các bài toán /
द्वारा: Phan Duy Nghĩa.

Một vài đặc điểm của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 9 /
द्वारा: Nguyễn Khắc Phi, GS.

Đổi mới việc biên soạn trình bày và sử dụng sách giáo khoa /
द्वारा: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học địa lý ở trường THCS /
द्वारा: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Như An, ThS.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
द्वारा: Nguyễn Văn Thoại.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
द्वारा: Nguyễn Văn Thoại.

Nội dung văn hoá bản ngữ trong SGK tiếng Anh /
द्वारा: Đặng Thị Lý.

Cung cấp và hướng dẫn học sinh giải toán và vận dụng các dấu hiệu chia hết ngoài nội dung SGK chương trình toán tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Trọng Hưng.

Quan điểm tích hợp và việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học tác phẩm văn chương ở trường Trung học phổ thông /
द्वारा: Hoàng Bách Việt, ThS.

Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
द्वारा: Nguyễn Phi Hùng.

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng liên hệ thực tiễn vào học các môn lý luận Mác - Lênin cho sinh viên hiện nay /
द्वारा: Trần Đình Quý.

Sử dụng bài tập dạy học bài 7 : Hình chiếu phối cảnh (SGK Công nghệ 11) /
द्वारा: Nhữ Thị Việt Hoa, ThS.

Những điểm nhấn trong bài dạy là không thể thiếu, nó góp phần thành công rất lớn trong chương trình tiểu học /
द्वारा: Hồ Văn Hải.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
द्वारा: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Từ phương pháp dạy học chương trình hóa đến phương pháp học chương trình hóa /
द्वारा: Hà Viết Hải.