Cải cách giáo dục, vấn đề không phải của riêng ai /

Codi QR

Cải cách giáo dục, vấn đề không phải của riêng ai /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Mai Xuân Bách.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Năng lực cá nhân Nhân tài Tri thức
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Cải cách giáo dục, vấn đề không phải của riêng ai
per: Mai, Xuân Bách
Publicat: (2004)

Tự đánh giá một số kỹ năng trong nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ tại TP. Hồ Chí Minh hiện nay /
per: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Cải thiện chất lượng giáo dục đại học bằng tư duy /
per: Phạm Trần Lê.

Giáo dục : Những phương châm mới /
per: Labarthe, Fredrich.

Bốn mục tiêu nền tảng của giáo dục thế kỷ 21 và phương hứng khắc phục một số hiện tượng tiêu cực trong giáo dục hiện nay /
per: Lê Khánh Bằng.

Chúng ta chưa để nhiều tâm sức xây dựng con người /
per: Bùi Công Bính.

Tiền không phải là vấn đề
per: Proctor, Bob
Publicat: (2013)

Đổi mới tư duy về giáo dục trên cơ sở nhận diện vai trò của nhân tố giáo dục trong đời sống hiện đại /
per: Đặng Quốc Bảo.

Cải cách giáo dục /
per: Nguyễn Trần Bạt.

Đào tạo nguồn nhân lực tài năng ở đại học Quốc gia Hà Nội /
per: Đào Trọng Thi.

Học nhiều mà không phải hiếu học /
per: Lê Đình Thảo.

Trong học tập cũng cần phiêu lưu /
per: Quách Duy Bình.

Trong khi châu Âu đang có nguy cơ thiếu lực lượng lao động được đào tạo cao, thì Trung Quốc, công cuộc giáo dục và đào tạo lại đang bùng phát : Trong tương lai, tầng lớp tinh hoa sẽ đến từ miền Viễn Đông chăng? /
per: Blume,Georg.

Không phải của riêng ai
per: Thúy Toàn
Publicat: (1999)

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
per: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Phát triển năng lực sư phạm của giáo viên các trường CĐ - ĐH hiện nay /
per: Bùi Văn Mạnh, ThS.

Về vấn đề đào tạo và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước /
per: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Mục đích và mục tiêu của giáo dục ngày nay /
per: Lê Hải Yến.

Quan hệ giữa số lượng và chất lượng trong giáo dục /
per: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Nhắn nhủ tân thủ khoa năm 2003 /

Đánh thức tiềm năng trí tuệ trẻ /
per: Ngọc Khả Hân.

"Tài năng trong thời đại hôm nay" /
per: Hoàng Chương

Giữ chân người tài : Khó vì cơ chế chung? /
per: Phạm Cường.

Để hiểu thêm điển tích Bá Nha - Tử Kỳ /
per: VS.

Cạnh tranh, đổi mới và nhân tài trong nền kinh tế tri thức
per: Trần Cao Sơn

Tiềm năng - năng lực - nhân tài /
per: Phạm Minh Hạc, GS.TSKH.

Sự phát triển quy mô giáp dục phổ thông qua các giai đoạn lịch sử /
per: Dương Thị Thuý Hà, ThS.

Trí thông minh và bản chất của trí thông minh /
per: Nguyễn Công Khanh, PGS.TS.

Hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại Trung tâm Y tế huyện Giồng Riềng, tỉnh Kiên Giang
per: Thái Thị Thùy Trang
Publicat: (2020)

Gút nỗi lo không phải của riêng ai /
per: Minh Châu.

Bồi dưỡng nhân tài : Nhìn từ một số nước phát triển /
per: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Vận dụng tư tưởng "Cốt thiết thực chu đáo hơn tham chiếu" của chủ tịch Hồ Chí Minh trong đổi mới nội dung dạy học ở nhà trường hiện /
per: Nguyễn Văn Chung, TS.

Chiều chồng không phải ai cũng ... giỏi /
per: Thu Hiền.

Tổ chức học tập cho học viên bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện : Thực trạng và giải pháp /
per: Đỗ Đức Trị, ThS.

Cùng suy ngẫm nền kinh tế "tri thức" trông vào ai? /
per: Thiện Tâm.

Về vấn đề đào tạo và sử dụng nhân tài ở nước ta hiện nay /
per: Nguyễn Thành Lợi.

Hướng dẫn học sinh khai thác một số bài tập toán /
per: Trần Văn Hạnh.

Học giỏi, công tác xã hội cũng giỏi /

Tư tưởng Khổng Tử về bồi dưỡng nhân tài /
per: Võ Văn Nam.

Tìm lộ trình để thực hiện luật giáo dục đối với hệ giáo dục thường xuyên /
per: Lê Hải Yến.