Đổi mới PPDH trong các trường trung học ở TP Hồ Chí Minh /

Código QR (código de barras bidimensional)

Đổi mới PPDH trong các trường trung học ở TP Hồ Chí Minh /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Huỳnh Công Minh.
Formato:	Atigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Chất lượng giáo dục Chuẩn hóa kiến thức Phương pháp giảng dạy
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registros relacionados

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
por: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Cần xem lại việc đào tạo ngoại ngữ trong hơn 40 năm nay /
por: Thanh Tùng.

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
por: Lê Thị Thu Hà.

Nên quan niệm thế nào về PPDH tích cực /
por: Bùi Minh Đức.

Để có thể tự hào về đất nước mình /

Những thách thức mới trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông /
por: Nguyễn Lâm Điền, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
por: Phạm Vũ Lan Anh.

Cải cách PPDH theo hướng vận dụng CNTT và các thiết bị dạy học hiện đại /
por: Đỗ Thị Thanh Thiên.

Bài giảng PPDH toán tiểu học nâng cao
por: Vũ, Văn Đức

Đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn Lịch sử bậc trung học : Một yêu cầu bức thiết /
por: Mai Ngọc Luông, TS.

Bàn thêm về những tiêu chí đánh giá một tiết dạy hiệu quả ở cấp phổ thông theo hướng đổi mới /
por: Phạm Thị Kim Anh. TS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
por: Đặng Hoàng Sang.

Đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo và hội nhập /
por: Hoàng Văn Thái, ThS.

Làm gì với cuộc khủng hoảng "thừa" kéo dài về nội dung giáo dục - đào tạo ở nước ta /
por: Phạm Văn Duyên, PGS.

Sử dụng sách giáo khoa và chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 /
por: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Dạy và học lịch sử cần sự đổi mới toàn diện /
por: Lê Minh Hoàng.

Hình thành kiến thức mới khi dạy bài "diện tích hình thoi" /
por: Hoàng Phú.

Dạy học bài "Phương pháp bậc nhất và bậc hai một ẩn" (Đại số 10 nâng cao) thông qua hoạt động giáo khoa ở trường trung học phổ thông Thái Phiên - Đà Nẵng /
por: Đặng Công Vinh.

Làm thế nào để đổi mới phương pháp giảng dạy ở Đại học? /
por: Nguyễn Hiếu Hảo.

Tiến trình dạy học dự án trong dạy học vật lý ở trung học cơ sở /
por: Cao Thị Sông Hương, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học tác phẩm văn chương theo hướng đổi mới /
por: Trương Thị Bích, TS.

Tại sao trình độ giáo viên đạt chuẩn ngày càng cao mà chất lượng dạy và học thấp /
por: Phạm Văn Kiểm.

Nâng cao ý thức tự học cho học viên đào tạo trung cấp lí luận chính trị - hành chính, hệ tập trung tại trường chính trị tỉnh Đắk Lắk hiện nay /
por: Đào Anh Dũng.

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
por: Trần Thị Lan Hương.

Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp phải làm quyết liệt nhưng không nôn nóng vội vàng /
por: Phạm Ngọc Quang.

Kết hợp lí thuyết kiến tạo và phương pháp hộp đen nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức vật lí của học sinh trung học cơ sở /
por: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Một vài ý kiến về phương pháp dạy học bài luyện từ và câu và bài tập làm văn của môn tiếng Việt ở lớp 2 /
por: Hoàng Xuân Tâm.

Sử dụng bài tập hóa học như một phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
por: Lê Văn Năm, TS.

Nâng cao chất lượng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Ngữ văn của hiệu trưởng ở một số trường trung học cơ sở huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định /
por: Trần Xuân Ngọc, ThS.

Quản lý nhà nước đối với chất lượng đào tạo ở các trường trung cấp chuyên nghiệp tại TP. Hồ Chí Minh /
por: Hoàng Thảo.

Một số giải pháp chỉ đạo của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa - Bắc Giang nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
por: Phạm Văn Nghị.

Biện pháp kỹ thuật sử dụng có hiệu quả tranh ảnh trong dạy học địa lý /
por: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.

Phương pháp thuyết giảng - phản hồi: Lý thuyết và ứng dụng
por: Nguyễn, Thanh Hoài
Publicado em: (2021)

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
por: Trần Anh Tuấn, TS.

Thiết kế kiểm tra, thi : Khâu quyết định đánh giá toàn diện kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh phổ thông /
por: Nguyễn Thị Bích, TS.

Đổi mới sáng tạo: Định hướng trung tâm của phát triển kinh tế - xã hội
por: Phong, Lâm
Publicado em: (2023)

Sử dụng tình huống trong dạy học pháp luật ở trường trung học phổ thông /
por: Nguyễn Thị Thanh Mai.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
por: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Những điểm mới về chỉ đạo giáo dục tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
por: Đặng Huỳnh Mai.

Mấy suy nghĩ về việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam hiện nay /
por: Lê Quang Hưng, PGS.TS.