Chất lượng giáo dục miền núi : Nhìn từ trách nhiệm người quản lý và nhà giáo dục /

Código QR

Chất lượng giáo dục miền núi : Nhìn từ trách nhiệm người quản lý và nhà giáo dục /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Ngọc Hà.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Năng lực Nhận thức Quản lí giáo dục
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Những mô hình quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục đại học : Thuận lợi và bất lợi /
Por: Trần Lê Hữu Nghĩa.

Cải thiện chất lượng giáo dục đại học bằng tư duy /
Por: Phạm Trần Lê.

Đổi mới việc quản lý chương trình giáo dục đại học để nâng cao chất lượng giáo dục - Đào tạo /
Por: Nguyễn Thị Mỹ Lộc, PGS.TS.

Năng lực của người quản lí giáo dục /
Por: Nguyễn Lộc, PGS.TS.

Giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh tring học cơ sở thành phố Thanh Hóa /
Por: Trần Thị Phương Lan.

Bồi dưỡng năng lực quản lí cho những người phụ trách trung tâm học tập cộng đồng /
Por: Nguyễn Xuân Đường, ThS.

Chất lượng giáo dục miền núi nhìn từ đánh giá của cộng đồng /
Por: Trần Bá Dung, ThS.

Giải pháp nào để hạn chế tối đa học sinh bỏ học? /
Por: Phạm Ngọc Quang, NGND.

Nâng cao năng lực "Dùng người" của cán bộ quản lí giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay /
Por: Nguyễn Liên Châu.

Quan hệ giữa số lượng và chất lượng trong giáo dục /
Por: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Phương hướng, nhiện vụ trong tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2008 - 2009 /
Por: Nguyễn Vinh Hiển.

Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động dự giờ Giáo viên ở các trường THPT miền núi /
Por: Nguyễn Văn Hanh.

Trao quyền tự chủ về nhân sự cho trường học một cách thức để nâng cao hiệu quả quản lí giáo dục /
Por: Nguyễn Hải Long.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học cơ sở huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An /
Por: Phạm Văn Thành.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học ở một số tỉnh miền núi phía Bắc
Por: Nguyễn, Huy Phòng
Publicado em: (2019)

Giáo dục : Những phương châm mới /
Por: Labarthe, Fredrich.

Quản lí nguồn nhân lực trường học trong xu hướng đổi mới giáo dục - đào tạo /
Por: Nguyễn Xuân Dũng, ThS.

Ngành giáo dục và đào tạo Thanh Hóa với việc xây dựng đội ngũ nhà giáo vá cán bộ quản lý giáo dục năm học 2006-2007 /
Por: Đào Phan Thắng.

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông của tỉnh kom Tum /
Por: Cao Thị Thanh Xuân, ThS.

Tạp chí giáo dục : Người bạn đồng hành cùng cán bộ quản lý giáo dục Việt Nam /
Por: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Tối đa hóa năng lực nhân viên
Por: Rothwell, William J.
Publicado em: (2011)

Cải cách giáo dục, vấn đề không phải của riêng ai /
Por: Mai Xuân Bách.

Chính sách "giáo hóa" của triều Nguyễn đối với vùng núi miền Trung (1802-1883) /
Por: Bùi Tiến Huân, ThS.

Dành cho người học tập, nghiên cứu khoa học quản lí giáo dục và chỉ đạo giáo dục Quản lý và lãnh đạo nhà trường hiểu quả (Tiếp cận năng lực)
Por: Trần, Kiểm
Publicado em: (2016)

Vận dụng giáo dục steam trong dạy học chủ đề con người và sức khỏe môn khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học cho học sinh
Por: Võ Ngọc Như, Quỳnh
Publicado em: (2026)

Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ngang tầm nhiệm vụ mới /
Por: Lưu Minh Túy.

Nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011 /
Por: Phạm Vũ Luận.

Cần đổi mới quan niệm về vai trò người giáo viên trong quản lý chất lượng giáo dục /
Por: Phạm Quang Huân.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong nền kinh tế tri thức /
Por: Ngô Thị Bích Thảo, TS.

Đi tìm bản chất của việc nâng cao chất lượng giáo dục /
Por: Nguyễn Đức Chính.

Một số kết quả điều tra về năng lực thích ứng nghề của sinh viên cao đẳng sư phạm các tỉnh miền núi phía Bắc /
Por: Dương Thị Nga, ThS.

Xây dựng chính sách chất lượng trong đào tạo cử nhân chuyên ngành tâm lý, giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội /
Por: Nguyễn Thị Tính, TS.

Cách nhìn vấn đề chất lượng giáo dục /
Por: Vũ Văn Tạo.

Bốn mục tiêu nền tảng của giáo dục thế kỷ 21 và phương hứng khắc phục một số hiện tượng tiêu cực trong giáo dục hiện nay /
Por: Lê Khánh Bằng.

Xây dựng, quản lí đội ngũ giảng viên trường trung cấp chuyên nghiệp : Kinh nghiệm của trường trung cấp y tế Nam Định /
Por: Phạm Minh Hiệu.

Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo - Bồi dưỡng, khuyến khích tự đào tạo - Bồi dưỡng đối với hiệu trưởng và cán bộ kế cận nhằm phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập tỉnh Phú Thọ đến năm 2020 /
Por: Nguyễn Thị Ngọc Hoa, ThS.

10 thách thức hàng đầu về quản lý nhân lực ngày nay /
Por: Nguyễn Hồng Quân.

10 thách thức hàng đầu về quản lý nhân lực ngày nay /
Por: Nguyễn Hồng Quân.

Làm gì để nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông? /
Por: Minh Túy.

Ngành giáo dục - đào tạo Long An : Những thành tựu quan trọng trong thực hiện mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài /
Por: Đặng Thị Phương Chi, TS.