Quan điểm dạy học định hướng vào nhân cách và các công nghệ sư phạm mới /

Mã QR

Quan điểm dạy học định hướng vào nhân cách và các công nghệ sư phạm mới /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Trọng Thủy.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Nghiệp vụ sư phạm Phương pháp dự án Phương pháp học tập hợp tác
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học tâm lý học ở trường đại học sư phạm /
Bỡi: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Việt Cường, TS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên thông qua hoạt động hợp tác nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Hồ Thị Hồng Cúc, ThS.

Bước đầu xác định năng lực dạy học - một thành phần trong phẩm chất nhân cách của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú /
Bỡi: Đinh Đức Hợi.

Phương pháp dự án và ưu thế vận dụng vào dạy học địa lí 12, trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
Bỡi: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
Được phát hành: (2000)

Thay đổi cách rèn luyện nghiệp vụ sư phạm : Một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Những thách thức trong hoạt động kinh doanh lữ hành ở Việt Nam /
Bỡi: Trịnh Cao Khải, ThS.

Các hình thức hợp tác nông nghiệp chủ yếu giữa Việt Nam và các nước Châu Phi /
Bỡi: Kiều Thanh Nga, ThS.

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Đổi mới dạy và học tâm lý học ở các trường đại học sư phạm /
Bỡi: Lê Văn Hồng.

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Đoàn Văn Điều.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Bàn về phương pháp dạy văn /
Bỡi: Nguyễn Đình Chú.

Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hóa /
Bỡi: Lê Hoàng Hà, ThS.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
Bỡi: Hoàng Lê Minh, TS.

Giáo trình phương pháp bộ môn : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thanh
Được phát hành: (2006)

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hường, TS.

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
Bỡi: Phan Trọng Luận
Được phát hành: (1989)

Sử dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học môn giáo dục học ở các trường sư phạm hiện nay /
Bỡi: Phạm Hồng Quân.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2006)

Giải pháp đổi mới công tác rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Quảng Trị theo hướng tiếp cận thực tiễn /
Bỡi: Phan Thị Hường.

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
Bỡi: Đỗ Chiêu Hạnh.

Hỏi và đáp Phân tích dữ liệu với R
Bỡi: Nguyễn, Văn Tuấn
Được phát hành: (2014)

Phân tích dữ liệu với R
Bỡi: Nguyễn, Văn Tuấn
Được phát hành: (2014)

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Bỡi: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II /
Được phát hành: (2006)

Giáo trình lý luận dạy học : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc I /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thanh
Được phát hành: (2006)

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
Bỡi: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
Bỡi: Lê Anh Tuấn.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Viết Chữ
Được phát hành: (2016)

Quy trình dạy học theo hướng học tập hợp tác nhóm ở cấp học Trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thành Kỉnh, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Bối dưỡng phẩm chất, năng lực của người giáo viên ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Quang Cương, TS.

Về các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy vật lý /
Bỡi: Nguyễn Văn Hiệu, GS.VS.

Nhận thức của giảng viên và sinh viên một số trường Đại học sư phạm về việc tích hợp khoa học cơ bản và nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên /
Bỡi: Đinh Thị Hồng Vân.

Chú ý đặc điểm giáo dục và tâm lý học sinh dân tộc Khmer khi bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Văn Tấn, ThS.

Dấu ấn "phương cách Asean" trong hợp tác đa phương khu vực /
Bỡi: Trần Hữu Trung.

Nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên /
Bỡi: Nguyễn Văn Đệ, TS.