Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /

QR kȏd

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần Bá Hoành.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đánh giá giáo dục Đạo đức nghề nghiệp Chương trình đào tạo
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Đánh giá chương trình đào tạo /
od: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
od: Nguyễn, Ánh Hồng

Kinh nghiệm trong viết báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo trình độ đại học theo yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, i dr.
Izdano: (2026)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
od: Sái Công Hồng.

Xây dựng chương trình đào tạo liên thông giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục đại học /
od: Phạm Như Nghệ.

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
od: Nguyễn Văn Nghiệp.

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Izdano: (2024)

Một số lưu ý khi thực hiện đánh giá chương trình đào tạo bậc cử nhân
od: Bùi, Thị Thu Hương
Izdano: (2026)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Izdano: (2010)

Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /
od: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Thực trạng phát triển chương trình đào tạo ở các trường cao đẳng kĩ thuật tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Phan Hoàng Dũng.

Tài liệu hội thảo - tập huấn mô hình đào tạo, chương trình đào tạo quản lý đào tạo và biên soạn giáo trình trong đào tạo giáo viên.
Izdano: (2009)

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Đổi mới công tác đào tạo giáo viên trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay /
od: Phạm Minh Hùng, PGS.TS.

Đánh giá chương trình đào tạo giáo viên mầm non theo chuẩn đầu ra ở trường Đại học Hồng Đức
od: Hồ, Thị Dung
Izdano: (2026)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng : Sự kế thừa và đổi mới /
od: Nguyễn Trí.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
od: Sái Công Hồng, ThS.

Quản lý phát triển chương trình đào tạo tại Trường Cao đẳng Đường sắt
od: Nguyễn, Xuân Chiến
Izdano: (2018)

Lý thuyết nền về mối quan hệ giữa chương trình đào tạo và vận dụng công nghệ số trong đào tạo kế toán ở Việt Nam
od: Lê, Hoàng Phương, i dr.
Izdano: (2026)

Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
od: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Izdano: (2019)

Nghiên cứu các ràng buộc, đặc điểm của chương trình đào tạo - Phát triển hệ thống phần mềm quản lý chương trình đào tạo : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp Trường
od: Phạm, Quảng Tri
Izdano: (2024)

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, i dr.
Izdano: (2026)

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
od: Đinh, Quang Báo
Izdano: (2016)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên công nghệ theo năng lực thực tiễn /
od: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Phân tích một số điểm mới của thông tư 04/2025/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Trịnh, Tiến Dũng
Izdano: (2026)

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
od: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Đôi nét về đào tạo nghề ở Australia /
od: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Izdano: (2016)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình Môn Tiếng Đức Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2018)

Quản lí phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận quan hệ trường và doanh nghiệp - Những vấn đề lí luận và thực tiễn /
od: Lê Anh Đức.

Thiết kế chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực đầu ra /
od: Tôn Quang Cường, TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Izdano: (2006)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
od: Huỳnh, Quang Linh, i dr.
Izdano: (2016)

Chương trình giáo dục phổ thông Chương trình tổng thể Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2018)

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Izdano: (2001)

Chương trình giáo dục phổ thông Chương trình môn Tiếng Pháp Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2018)

Chương trình giáo dục phổ thông Chương trình môn Tiếng Nhật Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2018)

Xây dựng chương trình giáo dục môi trường trong các trường đại học ở Việt Nam /
od: Phạm Xuân Hậu, PTS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Izdano: (2006)