Có chí thì nên /

QR Code

Có chí thì nên /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Văn Tình.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Ý chí Tài năng Trí nhớ
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Kỹ năng ghi nhớ

Thám hoa Nguyễn Đăng Cảo có trí nhớ siêu việt khi đọc sách /
par: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Người có trí nhớ siêu vật /
par: Trần Thân Mộc.

Người có trí nhớ siêu vật /
par: Trần Thân Mộc.

Xây dựng bài tập có cách giải nhanh rèn trí thông minh cho học sinh /
par: Mai Văn Năm.

Làm chủ trí nhớ của bạn Bí quyết giúp bạn nâng cao trí nhớ, khă năng tập trung và sức sáng tạo
par: Buzan, Tony
Publié: (2011)

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
par: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Làm sao để tăng trí nhớ /
par: Ngọc Khanh.

Đánh giá khả năng của trí nhớ thao tác /
par: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Mô hình trí nhớ làm việc : một số quan điểm chủ yếu /
par: Trần Thị Thu Mai, ThS.

Luyện trí não: 60 ngày cải thiện trí não /
par: Kawashima, Ryuta.
Publié: (2016)

Phương pháp trắc nghiệm trí nhớ /
Publié: (2008)

Bí mật của một trí nhớ siêu phàm /
par: Katz, Eran.
Publié: (2010)

Phương pháp trắc nghiệm trí nhớ /
Publié: (2008)

Làm chủ trí nhớ của bạn = Master your memory /
par: Buzan, Tony.
Publié: (2009)

Đại não : Phương pháp rèn luyện trí nhớ
par: Trương Bảo Húc
Publié: (2007)

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
par: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
par: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
par: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
par: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Dạy nghe hiểu trong điều kiện thiếu môi trường tiếng tự nhiên /
par: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Tài tính toán, trí nhớ dài hạn và não /
par: Nguyễn Văn Thiêm.

Vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin để xây dựng quy trình chủ động cho học sinh /
par: Trần Khánh Ngọc, ThS.

30 days to a more powerful memory
par: Scott, Gini Graham
Publié: (2007)

Tâm lý học cơ sở
Publié: (1989)

Đặc điểm lâm sàng trí nhớ ở người bệnh rối loạn tâm thần và hành vi do sử dụng rượu điều trị nội trú
par: Nguyễn, Trường Giang, et autres
Publié: (2026)

bí quyết nâng cao trí nhớ và năng lực tư duy của bản Sử dụng trí nhớ của bạn
par: Buzan, Tony
Publié: (2008)

Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6,7 ở một số trường Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang /
par: Dư Thống Nhất.

Để có sức khỏe và trí nhớ tốt trong thời gian ôn thi /
par: Hương Liên, BS.

Trí tuệ Do Thái =
par: Katz, Eran
Publié: (2016)

Trí tuệ Do Thái =
par: Katz, Eran
Publié: (2019)

Trí tuệ Do Thái =
par: Katz, Eran
Publié: (2017)

Bí mật của một trí nhớ siêu phàm =
par: Katz, Eran
Publié: (2018)

Frames of mind
par: Gardner, Howard
Publié: (2012)

Kỹ năng ghi nhớ
par: 1980 Books
Publié: (2017)

Luyện trí nhớ bằng kỹ năng ghi nhớ
Publié: (2017)

Cần phát triển sớm ngôn ngữ thị giác cho trẻ /
par: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Luyện kỹ năng nghe hiểu với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin : Một số bài tập ứng dụng /
par: Bùi Thu Giang.

Luyện trí nhớ trong học tập
Publié: (2017)

Tiến sĩ Ngô Đức Kế một chí sĩ yêu nước /
par: Ngạn Xuyên.