Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /

Mã QR

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn Thanh Hưng, TS.
מחברים אחרים:	Trần Xuân Thành.
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
נושאים:	Khái quát hóa Tư duy sáng tạo Trí tưởng tượng
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Dạy học mỹ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh /
מאת: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
מאת: Đỗ Ngọc Miên.

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở giúp cho học sinh kiến tạo tri thức /
מאת: Trần Anh Tuấn, TS.

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /
מאת: Nguyễn Nhân Lâm.

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
מאת: Lê Trung Tín.

Sổ tay sáng tạo : Các thủ thuật, nguyên tắc cơ bản /
מאת: Phan Dũng.
יצא לאור: (1994)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
מאת: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Tăng cường giảng dạy lý luận văn học ở THPT /
מאת: Đặng Hiển.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
מאת: Charles, Phillips
יצא לאור: (2015)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
מאת: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
מאת: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
מאת: Eastaway, Ron
יצא לאור: (2015)

Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
מאת: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Đổi mới văn học viết cho thiếu nhi /
מאת: Lê Phương Liên.

Trí tưởng tượng và sáng tạo ở lứa tuổi thiếu nhi
מאת: Vugốtxki, L.X
יצא לאור: (1985)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
מאת: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
מאת: Cao Thị Hà, ThS.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông năng lực khái quát hóa tình huống thực tiễn theo quan điểm toán học /
מאת: Phan Anh, ThS.

Các dạng khái quát hóa trong dạy học Những vấn đề lôgic - tâm lí học của cấu trúc các môn học
מאת: Đôv - Đa - Vư V.V
יצא לאור: (2000)

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
מאת: Lê Hải Yến.

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhằm hình thành khái niệm phong cách nhà văn trong dạy học tác phẩm văn học /
מאת: Đỗ Tiến Sỹ.

Tập dượt cho học sinh phổ thông nghiên cứu khoa học /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Một số đặc điểm trừu tượng hoá và khái quát hoá của học sinh các lớp cuối bậc tiểu học (lớp 3, 4, 5) qua khả năng xác lập quy luật /
מאת: Phan Thị Hạnh Mai.

Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ
מאת: Duy Lập

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
מאת: Phan Thế Bình, ThS.

Sự chặt chẽ của tư duy /
מאת: Thất Danh.

Tính sáng tạo của tổ chức: quan niệm và những nghiên cứu thực tiễn /
מאת: Phạm Thành Nghị, GS.TS.

Nghệ thuật tượng thờ cổ ở Đông Nam Á /
מאת: Lương Ninh

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
מאת: Lê Anh Tuấn.

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
מאת: Trần Thị Huế.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
מאת: Nguyễn Trọng Hoàn.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
מאת: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
מאת: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
מאת: Phan Dũng.
יצא לאור: (1992)

Khai thác mô hình trực quan, nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
מאת: Trần Trung, TS.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học một số định lí hình học ở trường trung học cơ sở
מאת: Cao, Thị Hà, et al.
יצא לאור: (2026)

Một vài nhận xét về đặc điểm cấu tạo của các thực từ tổng hợp trong tiếng Việt /
מאת: Lê Hồng Nhung.

Phát triển năng lực tư duy và trí tưởng tượng không gian cho học sinh tiểu học qua bài toán về cắt - ghép hình /
מאת: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Mộ thuyền Việt Nam trong bối cảnh mộ thuyền Đông Nam Á /
מאת: Phạm Quốc Quân.