Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /

Κώδικας QR

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trung học phổ thông /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Thanh Hưng, TS.
Άλλοι συγγραφείς:	Trần Xuân Thành.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Khái quát hóa Tư duy sáng tạo Trí tưởng tượng
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Dạy học mỹ thuật ở trường phổ thông theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh /
ανά: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
ανά: Đỗ Ngọc Miên.

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở giúp cho học sinh kiến tạo tri thức /
ανά: Trần Anh Tuấn, TS.

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /
ανά: Nguyễn Nhân Lâm.

Đặc điểm tư duy sáng tạo của các nhóm đối tượng học sinh THPT trong học Toán /
ανά: Lê Trung Tín.

Sổ tay sáng tạo : Các thủ thuật, nguyên tắc cơ bản /
ανά: Phan Dũng.
Έκδοση: (1994)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
ανά: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Tăng cường giảng dạy lý luận văn học ở THPT /
ανά: Đặng Hiển.

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
ανά: Charles, Phillips
Έκδοση: (2015)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
ανά: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
ανά: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
ανά: Eastaway, Ron
Έκδοση: (2015)

Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
ανά: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Đổi mới văn học viết cho thiếu nhi /
ανά: Lê Phương Liên.

Trí tưởng tượng và sáng tạo ở lứa tuổi thiếu nhi
ανά: Vugốtxki, L.X
Έκδοση: (1985)

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
ανά: Vũ Thị Minh, ThS.

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
ανά: Cao Thị Hà, ThS.

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông năng lực khái quát hóa tình huống thực tiễn theo quan điểm toán học /
ανά: Phan Anh, ThS.

Các dạng khái quát hóa trong dạy học Những vấn đề lôgic - tâm lí học của cấu trúc các môn học
ανά: Đôv - Đa - Vư V.V
Έκδοση: (2000)

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
ανά: Lê Hải Yến.

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhằm hình thành khái niệm phong cách nhà văn trong dạy học tác phẩm văn học /
ανά: Đỗ Tiến Sỹ.

Tập dượt cho học sinh phổ thông nghiên cứu khoa học /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Một số đặc điểm trừu tượng hoá và khái quát hoá của học sinh các lớp cuối bậc tiểu học (lớp 3, 4, 5) qua khả năng xác lập quy luật /
ανά: Phan Thị Hạnh Mai.

Phát triển trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ
ανά: Duy Lập

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
ανά: Phan Thế Bình, ThS.

Sự chặt chẽ của tư duy /
ανά: Thất Danh.

Tính sáng tạo của tổ chức: quan niệm và những nghiên cứu thực tiễn /
ανά: Phạm Thành Nghị, GS.TS.

Nghệ thuật tượng thờ cổ ở Đông Nam Á /
ανά: Lương Ninh

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
ανά: Lê Anh Tuấn.

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
ανά: Trần Thị Huế.

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
ανά: Nguyễn Trọng Hoàn.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
ανά: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập toán nhằm rèn luyện, bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
ανά: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
ανά: Phan Dũng.
Έκδοση: (1992)

Khai thác mô hình trực quan, nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
ανά: Trần Trung, TS.

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học một số định lí hình học ở trường trung học cơ sở
ανά: Cao, Thị Hà, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Một vài nhận xét về đặc điểm cấu tạo của các thực từ tổng hợp trong tiếng Việt /
ανά: Lê Hồng Nhung.

Phát triển năng lực tư duy và trí tưởng tượng không gian cho học sinh tiểu học qua bài toán về cắt - ghép hình /
ανά: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Mộ thuyền Việt Nam trong bối cảnh mộ thuyền Đông Nam Á /
ανά: Phạm Quốc Quân.