Vận dụng lý thuyết "Trí thông minh đa dạng" vào việc tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Lê Thị Thu Ba, ThS. |
|---|---|
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Vietnamese |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
مواد مشابهة
-
Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
بواسطة: Lê, Thị Ánh Tuyết
منشور في: (2008) -
Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
بواسطة: Bùi, Thị Kim Tuyến
منشور في: (2015) -
Thực trạng việc giáo dục trẻ chậm phát triển ngôn ngữ ở các trường mầm non tại thành phố Trà Vinh
بواسطة: Nguyễn, Thị Cẩm Nhung
منشور في: (2019) -
Giáo trình phát triển ngôn ngữ tuổi mần non Giáo trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
بواسطة: Đinh Hồng Thái
منشور في: (2015) - Xu hướng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trên thế giới /