Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Nguyễn Thị Hương, ThS. |
|---|---|
| Materialtyp: | Artikel |
| Språk: | Vietnamese |
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Liknande verk
-
Một số biện pháp tâm lý sư phạm nhằm nâng cao mức độ biểu hiện trí sáng tạo của sinh viên sư phạm /
av: Nguyễn Thị Liên, ThS. -
Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
av: Dương Thị Thúy Hà, ThS. -
Các dạng khám phá theo thuyết kiến tạo trong dạy học tiểu học /
av: Phó Đức Hòa, PGS.TS. -
Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
av: Lưu Xuân Tình. -
Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
av: Nguyễn Đức Thắng, ThS.