Từ lý thuyết kiến tạo đến mô hình học tập trải nghiệm và khả năng ứng dụng trong học tập môn Giáo dục học /

Documenti analoghi

• Một số biện pháp tâm lý sư phạm nhằm nâng cao mức độ biểu hiện trí sáng tạo của sinh viên sư phạm /
  di: Nguyễn Thị Liên, ThS.
• Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
  di: Dương Thị Thúy Hà, ThS.
• Các dạng khám phá theo thuyết kiến tạo trong dạy học tiểu học /
  di: Phó Đức Hòa, PGS.TS.
• Tự tập dượt sáng tạo từ một bài tập đơn giản /
  di: Lưu Xuân Tình.
• Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
  di: Nguyễn Đức Thắng, ThS.