Dạy học bài "Cực trị của hàm số" (Giải tích 12 nâng cao) theo hướng tiếp cận phát hiện và giải quyết vấn đề /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:Vietnamese
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt