Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 1 /

QR Code

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 1 /

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.
Format:	Article
Langue:	Vietnamese
Sujets:	Ghi nhớ kiến thức Tâm lí lứa tuổi Trí nhớ
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documents similaires

Cách ghi chú trong khi đọc sách /
par: Lại Thế Luyện.

Kỹ năng ghi nhớ

Kỹ năng ghi nhớ
par: 1980 Books
Publié: (2017)

Luyện trí nhớ bằng kỹ năng ghi nhớ
Publié: (2017)

Phương pháp ghi nhớ nhanh /
par: Nguyễn Đức Lân
Publié: (2006)

Phương pháp nâng cao khả năng ghi nhớ cho học sinh
par: Trần, Thị Thanh Liêm
Publié: (2013)

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 2 /
par: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Áp dụng trò chơi và hoạt động tương tác nhằm nâng cao khả năng ghi nhớ ngữ pháp cho học viên nhỏ tuổi
par: Phan, Thị Lam, et autres
Publié: (2026)

Bí quyết học nhanh nhớ lâu =How to improve your memory for study
Publié: (2014)

Kỹ năng ghi nhớ
Publié: (2018)

Học thì phải ghi chép và ... /
par: Quách Duy Bình.

Các quy luật trí nhớ /
par: Vũ Diệu.

Vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin để xây dựng quy trình chủ động cho học sinh /
par: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Bản ghi nhớ (MOU) :
par: Trương Trọng Hiểu.

Một vài kinh nghiệm trong quá trình dạy và học toán /
par: Mai Văn Năm.

Giúp ghi nhớ tốt /
par: Tiêu Vệ
Publié: (2004)

Phương pháp ghi nhớ nhanh /
par: Nguyễn Đức Lân
Publié: (2006)

Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6,7 ở một số trường Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang /
par: Dư Thống Nhất.

Bồi dưỡng khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong quá trình học toán bằng cách sử dụng bản đồ khái niệm /
par: Đoàn Khắc Trung Ninh.

Một số nhân tố chủ quan tác động đến hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở /
par: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Muốn học tập có kết quả tốt ... /

Tăng cường trí lực
par: Levy, Joel
Publié: (2015)

Luyện trí nhớ bằng kỹ năng ghi nhớ
Publié: (2017)

Làm chủ trí nhớ của bạn
par: Buzan, Tony
Publié: (2011)

Nên chọn cho tuổi nhỏ đọc những loại sách gì? /
par: Chu Huy.

Giúp ghi nhớ tốt
par: Tiêu, Vệ
Publié: (2004)

Khảo sát dung lượng trí nhớ ở học sinh tiểu học /
par: Trần Thị Thu Mai

Một số hình thức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông /
par: Trịnh Văn Cường, ThS.

KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ TRONG VIỆC HỌC TỪ VỰNG NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN NĂM II NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐÀ NẴNG
par: Lê Hoàng Phương Uyên
Publié: (2024)

Thiết kế phiếu đo nghiệm vốn tri thức của trẻ trước khi vào lớp 1 /
par: Hoàng Xuân Khánh.

Biểu diễn ngữ nghĩa số học sử dụng phương pháp học đa phương thức
par: Bùi, Huy Trịnh
Publié: (2023)

Khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
par: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS.

Nghiên cứu phương pháp ghi nhớ lặp lại ngắt quãng trong việc học từ vựng tiếng anh theo chủ đề đối với dạng bài điền vào chỗ trống trong kỹ năng đọc đối với sinh viên năm 2, khoa tiếng anh, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
par: Phạm Khánh Quyên, et autres
Publié: (2025)

Lớp trẻ cần tự hình thành hệ thống giá trị mới /

Bàn về Đạo nho /
par: Nguyễn Khắc Viện.
Publié: (2000)

Chuẩn bị của gia đình cho trẻ vào lớp 1 và ứng xử của cha mẹ với học sinh đầu lớp 1 /
par: Vũ Ngọc Hà.

Nghiên cứu thực nghiệm chế độ tưới thích hợp cho cây nho lấy lá bằng kỹ thuật tưới nhỏ giọt tại vùng khan hiếm nước
par: Trần, Thái Hùng

Sử dụng trí nhớ của bạn
par: Buzan, Tony
Publié: (2012)

Cách đọc sách của Trần Tấn Chi /

Có nên dạy trước chương trình cho trẻ? /
par: Lưu Minh Túy.