Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học thông qua thăm dò ý kiến người học /

QR Code (код быстрого отклика)

Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học thông qua thăm dò ý kiến người học /

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Trần Đức Hiếu, ThS.
Формат:	Статья
Язык:	Vietnamese
Предметы:	Hoạt động dạy học Kiến thức Tri thức
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Схожие документы

Thiết kế tình huống dạy học xây dựng công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng (Hình học 10) /
по: Nguyễn Tiến Trung, ThS.

Tổ chức cho học sinh kiến tạo kiến thức trong dạy học phần hình học không gian lớp 11 /
по: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Ý kiến từ phía người học /

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
по: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Một phương hướng cải tiến nâng cao chất lượng dạy học bộ môn giáo dục học /
по: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
по: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
по: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Thiết kế bài dạy học tích hợp trong đào tạo nghề /
по: Cao Danh Chính, ThS.

Tại sao trình độ giáo viên đạt chuẩn ngày càng cao mà chất lượng dạy và học thấp /
по: Phạm Văn Kiểm.

Bám sát chuẩn kiến thức và kỹ năng nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
по: Nguyễn Thị Cẩm Hằng.

Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học theo quan điểm hoạt động học tập /
по: Phạm Phú Cam, ThS.

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần "Di truyền học" (Sinh học 12) /
по: Phạm Thị Hồng Tú, ThS.

Rèn kỹ năng lập kế hoạch bài học môn toán theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
по: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Dạy học khái niệm phân số lớp 4 theo hướng phân loại học sinh dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng /
по: Hoàng Mai Lê, TS.

Nâng cao chất lượng dạy học đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng lớp 3 /
по: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh.

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
по: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Kỹ năng xác định khối lượng kiến thức của thầy giáo và trò trong giảng dạy theo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /
по: Dương Thị Thoan, TS.

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
по: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Tăng cường rèn luyện kỹ năng giao tiếp và ứng xử tình huống sư phạm trong dạy học toán ở tiểu học nhằm nâng cao chất lượng dạy học hiện nay /
по: Phạm Văn Cường.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
по: Đỗ Văn Cường, ThS.

Kết hợp lí thuyết kiến tạo và phương pháp hộp đen nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức vật lí của học sinh trung học cơ sở /
по: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh tìm tòi phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề /
по: Tạ Khắc Định, ThS.

Giữa hai nền văn hóa /
по: Nguyễn Việt Quang, ThS.

Làm thế nào để đảm bảo tính công bằng trong dạy học ở tiểu học? /
по: Võ Xuân Nghi.

Xây dựng và tổ chức một số tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo kiến thức /
по: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử tại các trung tâm giáo dục thường xuyên /
по: Lại Thị Thu Thúy, ThS.

Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm : Nguồn gốc và xu hướng /
по: Trần Quốc Tuấn.

Khảo sát hứng thú học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông /
по: Nguyễn Huỳnh Trân, ThS.

Thiết kế các modole khai thác nội dung môi trường trong dạy học giáo dục vì sự nghiệp phát triển bền vững /
по: Nguyễn Thị Thu Hằng, PGS.TS.

Giúp học sinh trung học phổ thông tìm tòi lời giải thông qua kỹ thuật biến đổi bài toán /
по: Hoàng Xuân Bình, ThS.

Ý nghĩa tích cực của phần luyện tập và bài tập nâng cao thuộc sách ngữ văn THPT đối với việc rèn luyện năng lực hiểu văn bản cho học sinh /
по: Lê Sử, ThS.

Thực trạng giảng viên tổ chức dạy học môn Giáo dục học ở Trường Đại học Hồng Đức theo quan điểm sư phạm tương tác /
по: Đỗ Thị Hồng Hạnh, ThS.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
по: Phạm Đình Văn, ThS.

Quan niệm về hoạt động dạy và hoạt động học : Một thành tố của tri thức về hoạt động dạy - học /
по: Trần Thị Tú Anh, TS.

Kiểm tra kiến thức học sinh bằng các câu tự luận ngắn và lựa chọn phương án nhiều cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học sinh học 10 /
по: Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS.

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /
по: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Khai thác vai trò các tình huống thực tiễn trong tổ chức hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay /
по: Đặng Nguyễn Xuân Hương.

Chuyện trong vương quốc khoa học những dạng chuyển động của vật chất /
Опубликовано: (2000)

Xây dựng cơ chế đảm bảo chất lượng ở các trường trung cấp chuyên nghiệp /
по: Lê Lâm, ThS.

Học tập học phần "Giáo dục vì sự phát triển bền vững" thông qua hoạt động ngoại khóa của sinh viên khoa địa lý trường Đại học sư phạm Hà Nội /
по: Đoàn Thị Thanh Phương, ThS.

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_rmdampfetgr24mu4igr27sh6th
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235