Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên /

Mã QR

Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Đặng Lộc Thọ, ThS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Kết quả học tập Lí luận dạy học Mục tiêu giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên /
le: Đặng Lộc Thọ, ThS.

Triết lý mới trong quản lý chất lượng giáo dục /
le: Phạm Quang Huân.

Góp phần đổi mới công tác đánh giá kết quả tập ở trường phổ thông /
le: Phan Đình Đông.

Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
le: Lê, Hồng Thắm
Foilsithe: (2026)

Công tác quản lý dân số - kết quả, mục tiêu và giải pháp /
le: Mai Kỷ, GS.

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
le: Đào Thanh Hải, ThS.

Quản lý hoạt động kiển tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS huyện Bù Đốp tỉnh Bình Phước Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành:Quản lí Giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
le: Lê Kỳ Âu
Foilsithe: (2014)

Xây dựng chủ đề học tập vẽ tranh (lớp 4) theo định hướng tiếp cận năng lực /
le: Bạch Ngọc Diệp.

Đánh giá kết quả học tập các môn lí luận chính trị theo tiếp cận năng lực /
le: Trần Thị Thơm.

Kết quả kỳ thi olympic vật lý quốc tế lần thứ 39 /

Triết lý giáo dục đôi điều ghi nhận /
le: Lê Xuân Mậu.

Đổi mới công tác kiểm tra - Đành giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Hà Tĩnh /
le: Trần Anh Vũ, ThS.

Lý luận dạy học tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2013)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
le: Vũ, Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
le: Mai Lan.

Thực Trạng Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Của Học Sinh Tại Trường Tiểu Học Tích Thiện A, Xã Trà Ôn, Tỉnh Vĩnh Long
le: Lê, Hồng Thắm
Foilsithe: (2026)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
le: Vũ Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
le: Vũ Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Về hệ mục tiêu "Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh" và khả năng hiện thực hóa mục tiêu lý tưởng của Đảng trong tổng kết thực tiễn - Lý luận 30 năm đổi mới /
le: Đoàn Minh Huấn, PGS.TS.

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường THPT huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
le: Huỳnh, Trung Cừ
Foilsithe: (2018)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
le: Hoàng Thị Tuyết
Foilsithe: (2006)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
le: Bùi, Gia Thịnh
Foilsithe: (2007)

Quý trình đánh giá thành quả học tập theo cách tiếp cận chuẩn đầu ra /
le: Cấn Thị Thanh Hương, ThS.

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của học sinh trường dự bị đại học dân tộc Trung Ương /
le: Lê Thị Hoài Thu, ThS.

Mối quan hệ giữa đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập trong quá trình dạy học /
le: Nguyễn Thị Thanh Trà, ThS.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
le: Cấn Thị Thanh Hương.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
le: Cấn Thị Thanh Hương.

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
le: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
le: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực của học sinh ở các trường THCS huyện Châu Thành, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
le: Phan, Hòa Thuận
Foilsithe: (2018)

Đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học: Phân tích trắc lượng thư mục từ năm 1991 đến năm 2024
le: Đinh, Thị Ngàn Thương
Foilsithe: (2026)

Sử dụng Rubrics trong đánh giá kết quả học tập: phân tích trắc lượng thư mục trên dữ liệu Scopus
le: Đinh, Thị Ngàn Thương
Foilsithe: (2026)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học
le: Vũ Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y - DƯỢC ĐÀ NẴNG
le: Hà, Thị Hạnh
Foilsithe: (2022)

Xây dựng, Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học ở trường CĐSP
le: Thân, Thị Nhung
Foilsithe: (2007)

Lí luận dạy học địa lý
le: Nguyễn, Dược
Foilsithe: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2007)

Đánh giá kết quả học tập
le: Trần, Thị Tuyết Oanh
Foilsithe: (2014)

Xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập trong quá trình áp dụng phương pháp dạy học theo dự án /
le: Nguyễn Thị Việt Hà, ThS.