Một số lưu ý khi dạy học Thơ Mới ở trường phổ thông /

Mã QR

Một số lưu ý khi dạy học Thơ Mới ở trường phổ thông /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Thị Thanh Hương, ThS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Cá nhân Phong cách nghệ thuật Thẩm mĩ
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

"Dưỡng chất" mới của thơ Việt Nam đương đại /
le: Khải Thiên.

Tiếp nhận văn học với việc đổi mới dạy học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông /
le: Bùi Minh Đức, ThS.

Thơ khó nhìn từ sáng tạo và tiếp nhận /
le: Nguyễn Thanh Tâm.

Nghĩ về thơ /
le: Chế Lan Viên.

Tìm hiểu thẩm mĩ Việt qua ca dao /
le: Nguyễn Thị Kim Ngân.

Văn chương và vấn đề dạy văn trong trường phổ thông /
le: Lê Ngọc Trà.

Tín hiệu thẩm mỹ trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh trong chương trình Ngữ văn 12 /
le: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Ngôn từ trong tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông và việc giáo dục cái đẹp cho học sinh /
le: Phan Ngọc Thanh, ThS.

Nguyệt khuyết tản vân /
le: Đinh Uyên.

Công việc vẽ bìa sách /
le: Hà Châu Sơn.

Tìm hiểu về cái đẹp của vườn cảnh nghệ thuật /
le: Ngô Quang Đề, GS.TS.

Nghĩ về thơ /
le: Bêsơ, Giôhanex.

Huy Thông, người mở rộng những biên độ tư tưởng - Thẩm mĩ cho phong trào thơ mới /
le: Phương Lựu, GS.TS.

Giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho người học qua môn Mỹ học đại cương ở Trường học Văn hóa thể thao và Du lịch Thanh Hóa /
le: Nguyễn Thị Thái, ThS.

Đẩy mạnh hơn nữa công tác giáo dục lí tưởng thẩm mĩ cho thanh niên trong điều kiện hiện nay /
le: Nguyễn Văn Phúc, PGS.TS.

Phong cách mĩ thuật Hà Nội thời Đổi mới /
le: Trương Duy Bích.

Những vấn đề cần quan tâm trong công tác giáo dục thẩm mỹ cho sinh viên Việt Nam hiện nay /
le: Lê Thị Thùy Dung, ThS.

Đọc thơ cách tân rất cần một tâm thế không định kiến /
le: Hoàng Đăng Khoa.

Phẫu thuật tạo hình mi trên bằng phương pháp nhấn mí kết hợp xử lý da mỡ thừa, báo cáo ca lâm sàng
le: Nguyễn, Mạnh Cường, et al.
Foilsithe: (2026)

Mấy vấn đề về yếu tố hiện đại ở thơ văn Nguyễn Công Trứ /
le: Nguyễn Viết Ngoạn, TS.

Quan điểm thẩm mĩ qua một số hình tượng nghệ thuật trong tuỳ bút Nguyễn Tuân /
le: Hà Văn Đức.

Đặc điểm tư tưởng thẩm mĩ của thơ ca yêu nước và cách mạng từ 1858 đến 1945 /
le: Lê Văn Sơn. ThS.

Một phương diện cần lưu ý trong dạy học tác phẩm văn chương ở THPT /
le: Lê Sử.

Quan điểm nghệ thuật của Lep Tolstoi /
le: Nguyễn Hải Hà, GS.

Mỹ học - Khoa học về các quan hệ thẩm mỹ
le: Đỗ Huy
Foilsithe: (2000)

Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
le: Phạm Ngọc Thanh, ThS.

Định hướng thẩm mĩ cho học sinh ở trường THPT hiện nay /
le: Bùi Văn Mạnh, ThS.

Những điểm cần lưu ý trong mỹ thuật lớp 4 /
le: Nguyễn Quốc Toản, TS.

Đôi điều suy nghĩ về thơ /
le: Lê Hoàng Anh.

Giáo dục thẩm mĩ thông qua các phạm trù mĩ học /
le: Lê Quang Vinh.

Vai trò của giáo dục nghệ thuật trong chương trình giáo dục phổ thông /
le: Lê Anh Tuấn.

Một số ý kiến về giảng dạy văn học trung đại /
le: Nguyễn Thị Hòa Bình.

Sự thay đổi thị hiếu thẩm mỹ của công chúng văn học sau đổi mới /
le: Nguyễn Thanh Tâm.

Vài trao đổi về cuốn "Văn học Việt Nam sau 1975 - Những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy" /
le: Hoàng Đăng Khoa.

Mặc gì với đôi chân que /
le: Hà Thu.

Nghệ thuật và người sáng tạo /
le: Wilde, Oscar.

Mĩ học và giáo dục thẩm mĩ
le: Phan, Việt Hoa
Foilsithe: (2006)

Bàn thêm vế vấn đề văn hóa /
le: Mạch Quang Thắng, GS.TS.

Nghĩ về một số "Phản trường ca" /
le: Diêu Lan Phương.

Vài nét về giáo dục âm nhạc trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
le: Phạm Trọng Toàn, TS.