Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /

কিউআর কোড

Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Uông Thị Lê Na.
বিন্যাস:	প্রবন্ধ
ভাষা:	Vietnamese
বিষয়গুলি:	Phương pháp giảng dạy Thảo luận Thực hành
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

অনুরূপ উপাদানগুলি

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
অনুযায়ী: Vũ Thị Lan, ThS.

Các phương pháp sư phạm /
অনুযায়ী: Palmade, Guy
প্রকাশিত: (2002)

Các phương pháp sư phạm /
অনুযায়ী: Palmade, Guy.
প্রকাশিত: (1999)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành môn kỹ thuật hình sự tại trường đại học cảnh sát nhân dân
অনুযায়ী: Nguyễn, Xuân Thạch
প্রকাশিত: (2026)

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Một số vấn đề đặt ra trong nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở Việt Nam hiện nay /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Hòa.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
অনুযায়ী: Nguyễn Đăng Trung.

Về công tác thực hành ở trường Đại học /
অনুযায়ী: Bùi Ngọc Hồ, GS.

Phương pháp "Bàn tay nạn bột" từ ý tưởng đến thực nghiệm /
অনুযায়ী: Đỗ Hương Trà.

Lịch sử học và đổi mới sử học /
অনুযায়ী: Trần Kim Đỉnh.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Diệp Phương Chi.

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
অনুযায়ী: Trần Thị Thu Huyền, ThS.

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
অনুযায়ী: Nguyễn Đình Nam.

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
অনুযায়ী: Đỗ Thanh Dương.

Cẩm nang thực hành giảng dạy
অনুযায়ী: Cohen, Louis
প্রকাশিত: (2005)

Vận dụng bài tập thực hành rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa địa thông qua môn lí luận và phương pháp dạy học địa lí /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Kim Liên.

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Thực trạng sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh học ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /
অনুযায়ী: Bùi Thị Linh.

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học
প্রকাশিত: (2008)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
অনুযায়ী: Lê Thị Xuân Liên.

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
অনুযায়ী: Bùi, Văn Nghị
প্রকাশিত: (2014)

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
অনুযায়ী: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học địa lí 12 bài: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
অনুযায়ী: Vũ, Hải Thiên Nga

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
অনুযায়ী: Lê Thị Thu Hương, TS.

Thí nghiệm thực hành lý luận dạy học hóa học
অনুযায়ী: Nguyễn Cương
প্রকাশিত: (1980)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Minh Phượng
প্রকাশিত: (2012)

Lý luận và phương pháp giáo dục thể dục thể thao trong nhà trường
অনুযায়ী: Trịnh Trung Hiếu
প্রকাশিত: (2001)

Lý luận và phương pháp giáo dục thể dục thể thao trong nhà trường
অনুযায়ী: Trịnh, Trung Hiếu
প্রকাশিত: (1997)

Giáo trình lí luận và phương pháp thể dục thể thao
অনুযায়ী: Vũ, Đức Thu
প্রকাশিত: (2007)

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Hà Thị Lịch, ThS.

Một số vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong diều kiện đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Nẵng /
অনুযায়ী: Trần Hồng Lưu, TS.

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
অনুযায়ী: Đoàn Văn Trường.

Nghiên cứu thực trạng công tác giảng dạy các môn thể thao tự chọn tại trường THPT Trần Quý Cáp - Thành phố Hội An.
অনুযায়ী: Trần, Xuân Loát
প্রকাশিত: (2011)

Thiết kế dạy học một số đơn vị kiến thức trong môn giáo dục công dân lớp 12 theo hướng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm
অনুযায়ী: Võ, Văn Bình
প্রকাশিত: (2009)

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Kỷ yếu hội thảo đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học sư phạm
প্রকাশিত: (1999)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
অনুযায়ী: Trần Đình Chung
প্রকাশিত: (2007)

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy thảo luận, thực hành trong đào tạo theo tín chỉ
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Vinh

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Liên.
প্রকাশিত: (2007)