Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /

Mã QR

Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Uông Thị Lê Na.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phương pháp giảng dạy Thảo luận Thực hành
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Thị Lan, ThS.

Các phương pháp sư phạm /
Bỡi: Palmade, Guy
Được phát hành: (2002)

Các phương pháp sư phạm /
Bỡi: Palmade, Guy.
Được phát hành: (1999)

Về việc xây dựng chương trình môn Lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Một số vấn đề đặt ra trong nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Hòa.

Về công tác thực hành ở trường Đại học /
Bỡi: Bùi Ngọc Hồ, GS.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Diệp Phương Chi.

Phương pháp "Bàn tay nạn bột" từ ý tưởng đến thực nghiệm /
Bỡi: Đỗ Hương Trà.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Đăng Trung.

Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
Bỡi: Trần Thị Thu Huyền, ThS.

Lịch sử học và đổi mới sử học /
Bỡi: Trần Kim Đỉnh.

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
Bỡi: Đỗ Thanh Dương.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
Bỡi: Nguyễn Đình Nam.

Vận dụng bài tập thực hành rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa địa thông qua môn lí luận và phương pháp dạy học địa lí /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Liên.

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Được phát hành: (2012)

Cẩm nang thực hành giảng dạy
Bỡi: Cohen, Louis
Được phát hành: (2005)

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
Bỡi: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Lý luận và phương pháp giáo dục thể dục thể thao trong nhà trường
Bỡi: Trịnh Trung Hiếu
Được phát hành: (2001)

Lý luận và phương pháp giáo dục thể dục thể thao trong nhà trường
Bỡi: Trịnh, Trung Hiếu
Được phát hành: (1997)

Giáo trình lí luận và phương pháp thể dục thể thao
Bỡi: Vũ, Đức Thu
Được phát hành: (2007)

Sử dụng phương pháp thảo luận trong dạy học địa lí 12 bài: Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
Bỡi: Vũ, Hải Thiên Nga

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Bùi, Văn Nghị
Được phát hành: (2014)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Thị Xuân Liên.

Thí nghiệm thực hành lý luận dạy học hóa học
Bỡi: Nguyễn Cương
Được phát hành: (1980)

Thực trạng sử dụng câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh học ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /
Bỡi: Bùi Thị Linh.

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, TS.

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
Bỡi: Đoàn Văn Trường.

Một số vấn đề đặt ra trong giảng dạy các môn lý luận chính trị trong diều kiện đào tạo tín chỉ ở Đại học Đà Nẵng /
Bỡi: Trần Hồng Lưu, TS.

Kỷ yếu hội thảo đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học sư phạm
Được phát hành: (1999)

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Liên.
Được phát hành: (2007)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Liên.
Được phát hành: (2007)

Giáo trình lý luận và phương pháp giảng dạy thể dục thể thao Dùng cho sinh viên các trường Cao đẳng, Đại học sư phạm thể dục thể thao
Bỡi: Nguyễn Mậu Loan
Được phát hành: (1997)

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng giờ dạy thảo luận, thực hành trong đào tạo theo tín chỉ
Bỡi: Nguyễn, Thành Vinh

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Giáo trình lí luận và phương pháp giảng dạy thể dục thể thao Dùng cho sinh viên các trường CĐ, ĐH Sư phạm thể dục thể thao
Bỡi: Nguyễn Mậu Loan
Được phát hành: (2002)