Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /

Mã QR

Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Khiên, ThS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Di truyền học Kiến thức Phương pháp dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng Graph nội dung để hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần "Di truyền học" [Sinh học 12] /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần "Di truyền học" (Sinh học 12) /
Bỡi: Phạm Thị Hồng Tú, ThS.

Vận dụng lí thuyết Graph để dạy các quy luật di truyền trong chương trình sinh học 12 /
Bỡi: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Hiệu quả của việc sử dụng graph trong dạy học ngữ văn /
Bỡi: Ngô Thị Thu Hà, ThS.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
Bỡi: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Sử dụng bài toán nhận thức để tổ chức hoạt động cho học sinh theo phương pháp dạy học dự án phần cơ chế di truyền và biến dị /
Bỡi: Hà Thị Thúy, ThS.

Xây dựng mô hình dạy học môn công nghệ 12 dựa trên cơ sở trực quan và tương tác /
Bỡi: Bùi Văn Hồng, ThS.

Những kiến thức cơ bản về di truyền học Sách dùng cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng, giáo viên THPT
Bỡi: Nguyễn Sĩ Mai
Được phát hành: (1998)

Vận dụng quy trình của lí thuyết kiến tạo vào dạy học tính quy luật của hiện tượng di truyền (Sinh học 12) /
Bỡi: Trần Thị Mai Anh, ThS.

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT
Bỡi: Trần, Thị Kiều Thảo
Được phát hành: (2016)

Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học các quy luật di truyền [Sinh học 9] /
Bỡi: Lê Tùng, TS.

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền học sinh học 12THPT /
Bỡi: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
Bỡi: Phạm Đình Văn, ThS.

Làm thế nào để dạy tốt phần tiến hóa sinh học 12 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
Bỡi: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Thái độ học tập môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp huyện các tỉnh miền Đông Nam bộ /
Bỡi: Nguyễn Thanh Giang, ThS.

Giáo trình Di truyền y học
Bỡi: TS. Nguyễn Viết, Nhân, et al.
Được phát hành: (2018)

Sử dụng sách giáo khoa và chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 /
Bỡi: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (2006)

Đa dạng sinh học và tài nguyên di truyền thực vật
Bỡi: Nguyễn Nghĩa Thìn
Được phát hành: (2008)

Di truyền học
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (2004)

Di truyền học
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (2006)

Di truyền học
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (2006)

Di truyền học
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (2004)

Di truyền học
Bỡi: Lê, Đình Trung
Được phát hành: (2000)

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (1998)

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (2000)

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (2006)

Di truyền học /
Được phát hành: (2007)

Di truyền học /
Được phát hành: (2007)

Sinh học di truyền và biến dị lớp 12 khoa học tự nhiên luyện thi ĐH khối B
Bỡi: Trần Lợi
Được phát hành: (1998)

Xây dựng bộ tiêu bản hiển vi cố định sử dụng trong dạy học kiến thức di truyền học.
Bỡi: Lê, Vân Anh
Được phát hành: (2016)

Vận dụng nguyên tắc chú ý đến trình độ tiếng Việt vốn có của sinh viên trong dạy và học môn tiếng Việt thực hành /
Bỡi: Lê Thị Kim Phượng, ThS.

Di truyền học đại cương Học phần: Di truyền học phân tử
Bỡi: Lê Thị Phương Hồng
Được phát hành: (2002)

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Lê Tiến Thành, ThS.

Di truyền học
Bỡi: Phạm, Thành Hổ
Được phát hành: (2006)

Một số quan niệm về dạy học phân hóa /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Di truyền học tập tính
Bỡi: Phan Cự Nhân
Được phát hành: (1998)

Di truyền học tập tính
Bỡi: Phan, Cự Nhân
Được phát hành: (1998)