Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /

Mã QR

Xây dựng GRAPH nội dung để dạy học phần di truyền học (Sinh học 12) /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn Thị Khiên, ThS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Di truyền học Kiến thức Phương pháp dạy học
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Xây dựng Graph nội dung để hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần "Di truyền học" [Sinh học 12] /
af: Nguyễn Thị Hà, ThS.

Vận dụng lí thuyết Graph để dạy các quy luật di truyền trong chương trình sinh học 12 /
af: Nguyễn Thị Khiên, ThS.

Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần "Di truyền học" (Sinh học 12) /
af: Phạm Thị Hồng Tú, ThS.

Hiệu quả của việc sử dụng graph trong dạy học ngữ văn /
af: Ngô Thị Thu Hà, ThS.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
af: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Sử dụng bài toán nhận thức để tổ chức hoạt động cho học sinh theo phương pháp dạy học dự án phần cơ chế di truyền và biến dị /
af: Hà Thị Thúy, ThS.

Xây dựng mô hình dạy học môn công nghệ 12 dựa trên cơ sở trực quan và tương tác /
af: Bùi Văn Hồng, ThS.

Vận dụng quy trình của lí thuyết kiến tạo vào dạy học tính quy luật của hiện tượng di truyền (Sinh học 12) /
af: Trần Thị Mai Anh, ThS.

Những kiến thức cơ bản về di truyền học Sách dùng cho sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng, giáo viên THPT
af: Nguyễn Sĩ Mai
Udgivet: (1998)

Xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức để rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học phần di truyền học – sinh học 12 – THPT
af: Trần, Thị Kiều Thảo
Udgivet: (2016)

Áp dụng dạy học đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học các quy luật di truyền [Sinh học 9] /
af: Lê Tùng, TS.

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền học sinh học 12THPT /
af: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.

Sử dụng thông tin ngược để điều khiển quá trình dạy học môn sinh học nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
af: Phạm Đình Văn, ThS.

Xây dựng bộ tiêu bản hiển vi cố định sử dụng trong dạy học kiến thức di truyền học.
af: Lê, Vân Anh
Udgivet: (2016)

Di truyền học
af: Phạm, Thành Hổ
Udgivet: (2006)

Sinh học di truyền và biến dị lớp 12 khoa học tự nhiên luyện thi ĐH khối B
af: Trần Lợi
Udgivet: (1998)

Di truyền học
af: Phan Cự Nhân
Udgivet: (2004)

Di truyền học
af: Phan Cự Nhân
Udgivet: (2006)

Di truyền học
af: Phan Cự Nhân
Udgivet: (2006)

Di truyền học
af: Phan Cự Nhân
Udgivet: (2004)

Di truyền học
af: Lê, Đình Trung
Udgivet: (2000)

Di truyền học
af: Phạm, Thành Hổ
Udgivet: (1998)

Di truyền học
af: Phạm, Thành Hổ
Udgivet: (2000)

Di truyền học
af: Phạm, Thành Hổ
Udgivet: (2006)

Di truyền học /
Udgivet: (2007)

Di truyền học /
Udgivet: (2007)

Làm thế nào để dạy tốt phần tiến hóa sinh học 12 /
af: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lý ở trường trung học cơ sở theo định hướng kiến tạo kiến thức /
af: Nguyễn Đình Hưng, ThS.

Đa dạng sinh học và tài nguyên di truyền thực vật
af: Nguyễn Nghĩa Thìn
Udgivet: (2008)

Thái độ học tập môn tâm lý học lãnh đạo, quản lý của cán bộ chủ chốt cấp huyện các tỉnh miền Đông Nam bộ /
af: Nguyễn Thanh Giang, ThS.

Sử dụng sách giáo khoa và chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 /
af: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.

Dạy học khám phá phần cơ sở di truyền học cho học sinh chuyên sinh trung học phổ thông /
af: Trần Thị Thanh Xuân, ThS.

Di truyền học đại cương Học phần: Di truyền học phân tử
af: Lê Thị Phương Hồng
Udgivet: (2002)

Di truyền học
af: Phạm, Thành Hổ
Udgivet: (2006)

Di truyền học tập tính
af: Phan Cự Nhân
Udgivet: (1998)

Di truyền học tập tính
af: Phan, Cự Nhân
Udgivet: (1998)

Cơ sở di truyền học
af: Lê, Đình Lương
Udgivet: (1998)

Giáo trình di truyền học
af: Đỗ, Lê Thăng
Udgivet: (2008)

Chú giải di truyền học
af: Đỗ, Lê Thăng
Udgivet: (2007)

Cơ sở di truyền học
af: Lê, Đình Lương
Udgivet: (2009)