Luyện cho trẻ mẫu giáo lớn sử dụng cách nói so sánh trong tiết học "Làm quen với môi trường xung quanh" /
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Thị Minh Phương, ThS. |
|---|---|
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
nork: Hoàng Nam Hải, ThS. -
Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
nork: Vũ Quốc Khánh, ThS. -
Đánh giá năng lực tư duy hình học của trẻ mẫu giáo lớn trong một số hoạt động hình học /
nork: Đinh Thị Bích Hậu. -
Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
nork: Phạm Thị Oanh, ThS. -
Xây dựng bài tập toán sinh học làm công cụ phát triển năng lực tư duy cho học sinh /
nork: Nguyễn Thị Hằng Nga, ThS.