Một số biện pháp tăng cường sự phối hợp các lực lượng tham gia giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật trí tuệ của hiệu trưởng các trường tiểu học /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần Thị Bích Ngọc.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00934nam a2200265 4500
001 DLU130158197
005 ##20131219
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Trần Thị Bích Ngọc. 
245 # # |a Một số biện pháp tăng cường sự phối hợp các lực lượng tham gia giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật trí tuệ của hiệu trưởng các trường tiểu học /  |c Trần Thị Bích Ngọc. 
653 # # |a Giáo dục đặc biệt 
653 # # |a Hỗ trợ xã hội 
653 # # |a Quản lí giáo dục 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục   |g Số 299(12), 2012, tr. 27-30 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt