Rèn luyện kỹ năng ng hiên cứu khoa học và phát huy tính độc lập sáng tạo của học sinhqua dạy học theo dự án trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) /

QR koda

Rèn luyện kỹ năng ng hiên cứu khoa học và phát huy tính độc lập sáng tạo của học sinhqua dạy học theo dự án trong dạy học Sinh thái học (Sinh học 12) /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thế Hưng, TS.
Drugi avtorji:	Nguyễn Thị Hường.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Dạy học dự án Phương pháp giảng dạy Sinh thái học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
od: Phó Đức Hoà

Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11
od: Lê, Thị Tuyết Trinh
Izdano: (2017)

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
od: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Một số giải pháp rèn luyện năng lực huy động kiến thức của học sinh trong dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, thông qua dạy học hình học lớp 10 :
od: Huỳnh, Thanh Tranh
Izdano: (2012)

Lí luận dạy học tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hợp
Izdano: (2014)

Lí luận dạy học tiểu học
od: Nguyễn, Hữu Hợp
Izdano: (2014)

Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Đan Chi
Izdano: (2012)

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học sinh học trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Hồng Vân.

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
od: Trần Viết Thụ, TS.

Vận dụng dạy học dự án vào dạy học môn tin học lớp 12 /
od: Trịnh Thanh Hải, PGS.TS.

Sử dụng thiết bị dạy học "Các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể" trong chương trình sinh học 12 trung học phổ thông /
od: Huỳnh Việt Tùng.

Lí luận dạy học sinh học
od: Đinh, Quang Báo
Izdano: (2003)

Rèn luyện tư duy sáng tạo của học sinh qua việc dạy học biến đổi đồng nhất thức :
od: Võ, Văn Nghiệp
Izdano: (2017)

Sinh học 12
od: Nguyễn , Thành Đạt
Izdano: (2013)

Sinh học 12
od: Nguyễn , Thành Đạt
Izdano: (2010)

Sinh học 12
od: Nguyễn , Thành Đạt
Izdano: (2011)

Dạy văn cho học sinh tiểu học
od: Hoàng, Hòa Bình
Izdano: (1999)

Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
od: Trần, Thị Thanh Thủy

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT.
od: Bùi, Thị Thúy
Izdano: (2018)

Xây dựng bài toán rèn luyện cho học sinh năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học hoá học ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Xuân Trường

Giáo trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm tiểu học : Sách dùng cho hệ cử nhân giáo dục tiểu học /
Izdano: (2009)

Phương pháp dự án và ưu thế vận dụng vào dạy học địa lí 12, trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Kim Liên.

Tổ chức dạy học nội dung tổ hợp và lí thuyết đồ thị nhằm rèn luyện một số hoạt động trí tuệ cho học sinh ở trường trung học phổ thông chuyên /
od: Trần Thị Hà Phương.

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
od: Dương, Thị Thanh Thảo
Izdano: (2026)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
od: Cao Thị Hà, TS.

Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2009)

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
od: Trần Thị Huế.

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
od: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Sử dụng phương pháp đóng vai trong giảng dạy học phần giáo dục học mầm non góp phần rèn luyện kĩ năng nghề cho sinh viên /
od: Trần Thị Phương Huyền, ThS.

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm toán nhằm đáp ứng có hiệu quả dạy học môn toán ở trung học cơ sở /
od: Nguyễn Quang Hòe, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tóm tắt nội dung kiến thức phần Sinh thái học - Sinh học 12 – THPT.
od: Võ, Nguyễn Quỳnh Trang
Izdano: (2015)

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
od: Nguyễn, Dương Hoàng
Izdano: (2008)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập cùa học viên trong giảng dạy môn Võ thuật, thể dục thể thao ở Học viện Cảnh sát nhân dân
od: Lê, Xuân Hùng
Izdano: (2026)

Rèn luyện kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học môn toán theo lý thuyết khám phá /
od: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11 /
od: Phan Thị Thanh Hội.

Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Ngọc Bảo
Izdano: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học dự án để rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề vi sinh vật học, bậc trung học phổ thông
od: Trần, Thị Ngọc Trâm
Izdano: (2015)

Rèn luyện những thói quen tốt cho học sinh
Izdano: (2008)

Những thói quen tốt học sinh cần rèn luyện
od: Trương, Mỹ Quyên
Izdano: (2012)

Logic toán và ứng dụng trong dạy - học
od: Đỗ Ngọc Đạt
Izdano: (1996)