Đề xuất phương án tích hợp và phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 /

Mã QR

Đề xuất phương án tích hợp và phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Anh Dũng, TS.
Údair Eile:	Đào Thái Lai, PGS.TS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Chủ đề Kiến thức Phương án tích hợp
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Phát triển chương trình giáo dục đại học theo hướng tích hợp /
le: Đỗ Thế Hưng, ThS.

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
le: Dương Quang Ngọc, TS.

Trò chơi âm nhạc cho trẻ từ 2 đến 6 tuổi theo hướng tích hợp chủ đề
le: Lý, Thu Hiền
Foilsithe: (2007)

Kinh nghiệm dạy học theo chủ đề tích hợp trong môn địa lí ở trường trung học cơ sở /
le: Vi Thị Hạnh Thi.

Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /
le: Vũ Thị Hồng Nam, ThS.

Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /
le: Phan Thị Tình, ThS.

Dạy học văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS như thế nào cho hiệu quả /
le: Nguyễn Hải Phong.

Xây dựng các chủ đề tích hợp trong môn khoa học cho học sinh Tiểu học.
le: Nguyễn, Lệ Quyên
Foilsithe: (2018)

Xây dựng app đựng thức ăn nhanh tích hợp cổng thanh toán trực tuyến
le: Nguyễn Đình Minh, Thành
Foilsithe: (2026)

Đổi mới hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề
le: Phạm, Mai Chi
Foilsithe: (2005)

Dạy học theo tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non /
le: Hồ Lam Hồng, TS.

XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP VỀ GIÁO DỤC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
le: Trần, Thị Kiều
Foilsithe: (2022)

Dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng - Hình học 10 theo hướng tiếp cận quan điểm tích hợp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
le: Nguyễn, Trần Khánh Vy
Foilsithe: (2020)

Tìm hiểu loại truyện cổ tích lũy tích các dân tộc Việt Nam /
le: Phan Xuân Viện.

Nghiên cứu quá trình hình thành màng phủ kép cromat -vecni bảo vệ chống ăn mòn cho Latông - Silic /
le: Nguyễn Thị Hoài Phương.

Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
le: Trần Công, Huy
Foilsithe: (2026)

Tổ chức dạy học theo dự án các chủ đề địa lí trong chương trình giáo dục địa phương cấp THPT tỉnh Quảng Nam
le: Đinh, Lâm Quốc Dũng, et al.
Foilsithe: (2026)

Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /
le: Hoàng Danh Tài.

Một số ý tưởng tích hợp trong dạy học Toán ở tiểu học = Some integrated ideas in teaching math in primary schools /
le: Dương Minh Thành.

Dạy học viết sáng tạo qua dự án tích hợp STEM: một nghiên cứu thực nghiệm
le: Nguyễn, Thu Hường, et al.
Foilsithe: (2026)

Tình hình du lịch Trung Quốc và bước đầu hợp tác du lịch Việt - Trung /
le: Nguyễn Văn Xuân.

Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
le: Phan Thanh Hà, ThS.

Nguyên lý mạch tích hợp /
le: Tống Văn On
Foilsithe: (2006)

Xây dựng một số chủ đề tích hợp liên môn "Vật lý, Hóa học, Sinh học" - THCS.
le: Thái, Thị Thùy Trang
Foilsithe: (2015)

Chủ đề hôn nhân trong truyện cổ tích dưới mắt các nhà Polklore Việt Nam
le: Dương Nguyệt Vân.

Xây dựng website quản lý và đặt đồ ăn nhanh tích hợp hệ thống gợi ý món ăn
le: Nguyễn Thị Mỹ, Lệ
Foilsithe: (2026)

Thực trạng lập báo cáo tích hợp tại Việt Nam
le: Trần, Thị Dự, et al.
Foilsithe: (2026)

Tăng cường rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở tiểu học /
le: Phạm Văn Cường, ThS.

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /
le: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Phương Chi.

Dạy học tích hợp theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo /
le: Nguyễn Thị Hòa, TS.

Vấn đề dân tộc trong thơ ca Hồ Chủ Tịch
le: Hoàng Như Mai
Foilsithe: (1981)

3000 câu đố vòng quanh thế giới /
Foilsithe: (2004)

Sứ mệnh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong việc thực hiện đề án "Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015" /
le: Nguyễn Thu Tuấn, TS.

Phương pháp đổi biến số và việc lấy tích phân nột số hàm số có dạng đặc biệt (Đặc trưng) /
le: Hồ Quang Vinh.

Giải quyết vụ kiện về hợp đồng mua bán nhà tại tòa án /
le: Nguyễn Văn Cường, ThS.

Ảnh hưởng của cây Mai Dương (mimosa pigra) lên mức ăn vào và tỉ lệ tiêu hóa biễu kiến dưỡng chất của đê tăng trưởng được cho ăn cỏ Long Tây :
le: Nguyễn, Thị Thu Hồng
Foilsithe: (2015)

Sử dụng vi phân để giải một số bài toán tích phân bất định trong chương trình giải tích 12 - THPT /
le: Lê Anh Tuấn.

Tổ chức dạy học theo dự án các chủ đề địa lý trong chương trình giáo dục địa phương cấp thpt của tỉnh Quảng Nam
le: Đinh, Lâm Quốc Dũng
Foilsithe: (2025)

Quan hệ thương mại và đầu tư giữa Ấn Độ - Myanmar từ năm 2010 đến năm 2015 /
le: Lê Thế Cường.