Kỹ năng xác định khối lượng kiến thức của thầy giáo và trò trong giảng dạy theo tín chỉ của giáo sinh thực tập sư phạm /

Những quyển sách tương tự

• Khai thác vai trò các tình huống thực tiễn trong tổ chức hoạt động nhận thức kiến thức về mặt tròn xoay /
  Bỡi: Đặng Nguyễn Xuân Hương.
• Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học thông qua thăm dò ý kiến người học /
  Bỡi: Trần Đức Hiếu, ThS.
• Dạy học khái niệm phân số lớp 4 theo hướng phân loại học sinh dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng /
  Bỡi: Hoàng Mai Lê, TS.
• Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
  Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.
• Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
  Bỡi: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.