Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /

QR koda

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Hoàng Lê Minh, TS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Phương pháp dạy học hợp tác Phương pháp dạy học theo nhóm Phương pháp dạy học toán
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học định lý hình học cho học sinh trung học cơ sở /
od: Nguyễn Thành Trung, ThS.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
od: Từ Đức Thảo.

"Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào dạy học hóa học" chương oxi - lưu huỳnh, lớp 10 chương trình chuẩn
od: Phan, Thị Minh
Izdano: (2011)

Dạy học hợp tác nhóm trong môn toán ở trung học phổ thông nước CHDCND Lào /
od: Khamkhong Sibouakham.

Một số kỹ thuật được sử dụng trong dạy học hợp tác nhóm ở tiểu học /
od: Dương Giáng Thiên Hương, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học địa lý kinh tế ở trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
od: Trần, Thị Hường, et al.
Izdano: (2026)

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
od: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
od: Hà Thị Lịch, ThS.

Thực trạng việc ứng dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong bọ môn tin học ở trường trung học phổ thông hiện nay. Một số biện pháp thực hiện
od: Trịnh, Thị Hồng Lý
Izdano: (2011)

Thiết kế bài học Lịch sử địa phương ở THPT bằng phương pháp dạy học theo dự án /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Dạy học âm nhạc bằng phương pháp học theo dự án, theo góc và theo hợp đồng /
od: Lê Anh Tuấn.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Lê, Vĩnh Phúc
Izdano: (2020)

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
od: Vi, Sa.

Quy trình dạy học theo hướng học tập hợp tác nhóm ở cấp học Trung học cơ sở /
od: Nguyễn Thành Kỉnh, ThS.

Dạy học hợp tác theo nhóm môn Vật lý cho học sinh Trung học phổ thông /
od: Lê Thị Thu Hiền, TS.

Dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
od: Đặng Thị Thanh Bình, ThS.

Phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh /
od: Hồ Thị Hồng Cúc, ThS.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên thông qua hoạt động hợp tác nhóm /
od: Hoàng Lê Minh, TS.

Phương pháp dạy học theo nhóm và những bất cập/
od: Lê Minh Hoàng.

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
od: Lê Sử, ThS.

Trao đổi một số vấn đề vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học địa lý lớp 11 THPT /
od: Tạ Xuân Phương, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
od: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào nội dung ôn tập chương theo chương trình đại số 10 :
od: Nguyễn, Thị Mỹ Duyên
Izdano: (2013)

Nghiên cứu các yếu tố đặc trưng ảnh hưởng đến phương pháp dạy học theo dự án tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
od: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Izdano: (2021)

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
od: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
od: Trương, Quỳnh Anh
Izdano: (2019)

Thực trạng sử dụng phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học hòa nhập tại trường tiểu học Hải Vân - Thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn, Thị Mỹ
Izdano: (2011)

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung "Dạy học các hệ thống số" cho sinh viên khoa Toán /
od: Phạm Thanh Tâm, TS.

Vận dụng phương pháp dạy - học hợp tác theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường tiểu học - Trung học cơ sở Đinh Công Bê (Cao Lãnh - Đồng Tháp) /
od: Dương Nguyễn Lan Anh.

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
od: Hoàng Chúng
Izdano: (2000)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
od: Hoàng Chúng
Izdano: (2001)

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
od: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với các kỹ thuật dạy học trong môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
od: Bùi Thị Thanh Huyền, ThS.

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
od: Lê Thị Thu Hương, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở cao đẳng, đại học cần đổi mới cả quy trình dạy học /
od: Trần Đình Bính.

Vận dụng phương pháp "Hoạt dộng cá nhân phối hợp hoạt động nhóm nhỏ" trong dạy học toán ở trung học cơ sở /
od: Nguyễn Thị Đạt Khoa, ThS.

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2002)

Ý kiến trao đổi : Vấn đề xác định mục tiêu dạy học theo đổi mới phương pháp dạy học toán
od: ThS. Lê Chi Lan
Izdano: (2014)

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
od: Dương, Thị Thanh Thảo
Izdano: (2019)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Ngô Diên, Công
Izdano: (2026)