Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /

Mã QR

Liên hệ giữa dạy học hóa học với các hiện tượng thực tiễn liên quan đến bài học /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Vũ Thị Hồng Nam, ThS.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Kiến thức Tích hợp Thực tiễn
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Chuẩn bị kiến thức cho sinh viên sư phạm toán theo hướng tăng cường ứng dụng qua thực tiễn dạy học toán cơ bản /
由: Phan Thị Tình, ThS.

Tích hợp các nội dung dạy học qua một ví dụ thực tiễn /
由: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Mối quan hệ giữa trường đại học với các doanh nghiệp trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành kế toán- kiểm toán /
由: Lê Văn Luyện, TS.

Tích hợp các môn vật lý, hóa học, sinh học ở cấp trung học cơ sở chuẩn bị cho việc xây dựng chương trình mới sau năm 2015 /
由: Dương Quang Ngọc, TS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
由: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Các chiến lước dạy học nhằm tăng dần tính tương tác giữa sinh viên - Sinh viên trong học tập ở đại học /
由: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Cơ sở Toán học và yếu tố thực tiễn của một số kiến thức Toán tiểu học /
由: Dương Minh Thành.

Dạy học theo tiếp cận tích hợp trong giáo dục mầm non /
由: Hồ Lam Hồng, TS.

3000 câu đố vòng quanh thế giới /
出版: (2004)

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
由: Đỗ Văn Cường, ThS.

Hệ thống bài tập và phương pháp sử dụng chúng trong dạy - học ngoại ngữ hiện đại /
由: Nguyễn Văn Tụ.

Tích hợp dạy học lý thuyết và thực hành môn công nghệ trung học phổ thông /
由: Phan Duy Kiên, ThS.

Cấu trúc bài học trong SGK văn học của liên bang Nga /
由: Trần Thanh Bình, TS.

Quy trình xây dựng và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề toán học - Hóa học - Sinh học ở trung học phổ thông /
由: Nguyễn Phương Chi.

Biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần "Tiến hóa" (sinh học 12) /
由: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Tập đọc trong tiếng Việt lớp ba từ sách giáo khoa đến thực tế giảng dạy /
由: Hồ Thiên Hương.

Dạy học tích hợp liên môn và đào tạo giáo viên dạy học tích hợp liên môn trong các trường Sư phạm /
由: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
由: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Dạy kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo tín chỉ /
由: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Dạy học Toán ở trường phổ thông theo hướng tăng cường mối liên hệ bên trong /
由: Đào Tam, GS.TS.

Sử dụng bài tập dạy học bài 7 : Hình chiếu phối cảnh (SGK Công nghệ 11) /
由: Nhữ Thị Việt Hoa, ThS.

Đề xuất phương án tích hợp và phân hóa trong chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 /
由: Nguyễn Anh Dũng, TS.

Liên hệ kiến thức hóa học với thực tiễn và ứng dụng trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông /
由: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh qua việc cấu trúc lại nội dung dạy học sinh học /
由: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin để tăng hiệu quả dạy và học tích cực cho trường trung học phổ thông chuyên /
由: Nguyễn Vũ Minh Hạnh, ThS.

Tiến bộ khoa học nhìn từ phía trái /
由: Đoàn Xuân Mượu.
出版: (1999)

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /
由: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Nâng cao hiêu quả dạy học bài tập Vật lý cho học sinh các trường trung học cơ sở miền núi /
由: Lê Thị Bình, ThS.

Dạy học theo hướng học hợp tác ở tiểu học /
由: Nguyễn Hồng Thúy, ThS.

Vận dụng kiến thức Toán học giúp học sinh hiểu hơn bài "Công thức vận tốc' - Vật lý 10 /
由: Nguyễn Trung Chỉnh, ThS.

Phát triển kỹ năng dạy học thực hành đối với sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng Module hóa nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra /
由: Nguyễn Trường Giang, ThS.

Hướng dẫn sinh viên sư phạm tiểu học chuẩn bị bài dạy môn toán ở tiểu học /
由: Đỗ Hoàng Mai, ThS.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn /
由: Trần Văn Toản.

Về mối quan hệ giữa giáo dục đạo đức và thực tiễn cuộc sống /
由: Trần Đình Chiến, ThS.

Đề xuất mô hình dạy học liên môn chủ đề thực phẩm ở trường trung học phổ thông /
由: Nguyễn Hữu Chung.

Khắc phục tư duy siêu hình trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin /
由: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Dạy học về địa điểm xãy ra sự kiện lịch sử trong bộ môn lịch sử ở trường phổ thông /
由: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo module (Phần lượng giác) cho học sinh trung học phổ thông /
由: Nguyễn Văn Trung, ThS.

Nguyên tắc một quốc tịch trong thực tiễn lập pháp của Việt Nam và một số nước trên thế giới /
由: Lê Mai Anh, ThS.

Vận dụng hoạt động giải các bài toán vào dạy học chủ đề Phân số ở tiểu học /
由: Dương Hữu Tòng.