Một số dạng bài tập rèn luyện tác lập luận trong làm văn nghị luận (Chương trình ngữ văn 11) /

Mã QR

Một số dạng bài tập rèn luyện tác lập luận trong làm văn nghị luận (Chương trình ngữ văn 11) /

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Phạm Kiều Anh, ThS.
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
נושאים:	Năng lực nhận thức Tư duy Thái độ học tập
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
מאת: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Dạy và học Văn nghị luận tìm một ngả đường : Bài 1: Nhận diện văn nghị luậ phổ thông /
מאת: Lê Xuân Hậu.

Rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học chương trình sinh học 11 nâng cao /
מאת: Lê Thanh Oai, TS.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
מאת: Hoàng Nam Hải, ThS.

Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học Xác suất lớp 5
מאת: Trần, Thị Minh Luận, et al.
יצא לאור: (2026)

Rèn luyện tư duy khái quát : Một yêu cầu quan trong của các giờ học văn học sử ở trung học phổ thông /
מאת: Mai Thị Hằng.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Rèn tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán điển hình /
מאת: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
מאת: Cao Kiều Khanh, ThS.

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
מאת: Ngô Thị Yến, Nhi
יצא לאור: (2026)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
מאת: Phan Thế Bình, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
מאת: Katsumi Nishimura
יצא לאור: (2019)

Sử dụng bản đồ tư duy trong rèn luyện kỹ năng lập dàn ý bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 /
מאת: Chu Thị Hà Thanh, TS.

Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường phổ thông /
מאת: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
מאת: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
יצא לאור: (2019)

Giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc hiểu bảng biểu và biểu đồ thống kê /
מאת: Hoàng Nam Hải, ThS.

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
מאת: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS.

Về việc phát triển năng lực suy luận thống kê cho sinh viên cao đẳng chuyên nghiệp /
מאת: Hoàng Nam Hải, ThS.

Rèn luyện kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho sinh viên
מאת: Vũ, Thúy Kiều
יצא לאור: (2011)

Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
מאת: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
יצא לאור: (2025)

Rèn luyện kỹ năng thích nghi trí tuệ cho học sinh trong dạy học môn toán theo lý thuyết khám phá /
מאת: Nguyễn Viết Dũng, ThS.

Lập bản đồ tư duy : Công cụ tư duy tối ưu sẽ làm thay đổi cuộc sống của bạn /
מאת: Buzan, Tony
יצא לאור: (2007)

Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
מאת: Phan Anh Tài, ThS.

Luyện cho trẻ mẫu giáo lớn sử dụng cách nói so sánh trong tiết học "Làm quen với môi trường xung quanh" /
מאת: Nguyễn Thị Minh Phương, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
מאת: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
מאת: Lê Sử, ThS.

Rèn luyện kỹ năng phản hồi trong dạy học kiểu phản hồi tinh thần /
מאת: PV.

Kỹ thuật nói to suy nghĩ trong dạy học ngữ văn: công cụ phát triển năng lực đọc hiểu theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018
מאת: Trần, Công Dân
יצא לאור: (2026)

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
מאת: Bảo Quyến
יצא לאור: (2000)

Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
מאת: Lâm, Bích Ngọc
יצא לאור: (2025)

TỔ CHỨC DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 2
מאת: NGUYỄN, THỊ DUY ĐÀO
יצא לאור: (2022)

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
מאת: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Thao tác lập luận bình luận trong bài văn nghị luận và yêu cầu cần đạt khi dạy học nội dung này trong ngữ văn 11 /
מאת: Phạm Kiều Anh, ThS.

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
מאת: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
יצא לאור: (2020)

Nâng cao hiệu quả dạy học các bài đọc - hiểu văn bản văn xuôi thông qua việc sử dụng sơ đồ /
מאת: Lê Thị Thảo, ThS.

Vấn đề năng khiếu trong tâm lý học /
מאת: Phùng Thị Hằng, TS.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
מאת: Phạm Văn Cường, ThS.

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
מאת: Nguyễn, Thị Loan
יצא לאור: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
מאת: Katsumi, Nishimura
יצא לאור: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
מאת: Katsumi, Nishimura
יצא לאור: (2018)