Đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành tài chính - ngân hàng tại các trường đại học khối kinh tế /

kod QR

Đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành tài chính - ngân hàng tại các trường đại học khối kinh tế /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Thanh Hương, TS.
Kolejni autorzy:	Phạm Thúy Hương.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Công tác đào tạo Chương trình đào tạo Phương pháp giảng dạy
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Trường ĐHDL Bà Rịa - Vũng Tàu sau một năm thành lập /
od: Ngô Văn Hiển.

Về đào tạo các chuyên ngành kĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực tại các trường cao đẳng ở thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đinh Văn Đệ.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
od: Nguyễn Văn Hy.

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
od: VKU
Wydane: (2024)

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
od: VKU
Wydane: (2024)

Tiếp cận CDIO trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành công nghệ kĩ thuật điều khiển và tự động hóa tại trường Cao đẳng công nghệ Viettronics /
od: Nguyễn Thanh Tùng, TS.

Tăng cường hợp tác quốc tế - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc ở trường Cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
od: Ninh Văn Hưng, ThS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Wydane: (2006)

Khảo sát tự đánh giá kết quả đào tạo theo mục tiêu của sinh viên trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều.

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
od: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
od: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, i wsp.
Wydane: (2016)

Suy nghĩ về chương trình đào tạo đại học sư phạm : Nhà trường dạy cái có hay dạy cái xã hội cần /
od: Nguyễn Chí Trung.

Giảng dạy tiếng Việt - Tiếng Hàn tại trường Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh: Thành quả bước đầu và những triển vọng /
od: Dư Ngọc Ngân.

Triển khai nhập môn ngành Công nghệ Thông tin tại trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Thị Thủy, i wsp.
Wydane: (2016)

Phát triển chương trình đào tạo ngành cử nhân sư phạm vật lí theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Vinh /
od: Nguyễn Thị Nhị, TS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành địa lí
od: Đỗ, Thị Nhung
Wydane: (2007)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Wydane: (2006)

Đi tìm lời giải /
od: Đặng Xuân Hải, PGS.TS.

Quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành may của Trường Trung cấp Kỹ thuật Quảng Ngãi
od: Huỳnh, Thị Thùy Loan
Wydane: (2020)

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật cơ khí,
Wydane: (2006)

Làm thế nào để phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của sinh viên trong học tập? /
od: Ngô Doãn Đãi.

Lý thuyết nền về mối quan hệ giữa chương trình đào tạo và vận dụng công nghệ số trong đào tạo kế toán ở Việt Nam
od: Lê, Hoàng Phương, i wsp.
Wydane: (2026)

Áp dụng tiếp cận CDIO xây dựng chương trình đào tạo mới tại Khoa Khoa học Ứng dụng
od: Huỳnh, Quang Linh, i wsp.
Wydane: (2016)

Hoàn thiện mục tiêu và phương thức tổ chức đào tạo của mô hình trường cao đẳng cộng đồng ở Việt Nam /
od: Nguyễn Huy Vỵ, TS.

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
od: Đỗ, Thị Thúy Hằng, i wsp.
Wydane: (2026)

Đánh giá chương trình đào tạo /
od: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý nguồn nhân lực cho doanh nghiệp dệt may theo mô hình quản lý đào tạo tại chỗ /
od: Phạm Minh Phương, ThS.

Chuẩn đầu ra: Yếu tố quan trọng quyết định việc cung cấp nguồn nhân lực - dẫn đầu trong kiến tạo và vận hành sản phẩm
od: Cao, Thị Việt Hương
Wydane: (2016)

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
od: Phan Hùng Thu.

Thực hành nghề trong đào tạo giáo viên tiểu học tại một số trường đại học ở Australia /
od: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng liên thông và liên ngành tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM
od: Nguyễn, Duy Mộng Hà
Wydane: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy tích hợp tại trường Đại học FPT
od: Huỳnh, Văn Bảy, i wsp.
Wydane: (2016)

Những gi nhận về trường đại học dân lập Lạc Hồng /
od: Ngô Văn Hiền.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Ánh Hoà, ThS.

20 năm Khoa Đào tạo Luật sư - Hành trình không ngừng sáng tạo và cống hiến
od: Lê, Mai Anh, i wsp.
Wydane: (2026)

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
od: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Triển khai đồ án CAPSTONE chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại đại học Duy Tân
od: Trương, Tiến Vũ, i wsp.
Wydane: (2016)

Một số ý kiến về xây dựng Chương trình đào tạo ngành Hán Nôm bậc Đại học /
od: Đinh Thanh Hiếu.

Chuyển đổi sang đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở bậc Đại học - Đáp ứng nguồn lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
od: Phan, Quốc Huy
Wydane: (2016)

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật /
od: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.